001 自律与智力
学生在学期间平均学业绩点变化的最佳预测源是自律，而非智力。
002 相关性
个体在理性思维任务上的表现与智力之间存在中等程度相关。
003 认知去耦
人类的中央认知功能是认知去耦，即次级表征的操控能力，而次级表征并非像初级表征那样，以一一对应的方式解读外部世界。
004 弗林效应
在过去的几十年中，人类的智力测验成绩提升了，但智力水平并未发生改变。
005 认知吝啬鬼
大脑在使用认知资源时极为吝啬，喜欢走捷径，我们简称之为“认知吝啬鬼”。人类在大多数时候都是认知吝啬鬼。
006 提高理性有两条途径
第一条是避免先天的信息加工缺陷（即认知吝啬鬼），第二条是给自己大脑安装好的心智程序，抵制坏的心智程序。
007 完全析取推理
指面临诸多选项做出决策时，或是在推理任务中选出最佳问题解决方案时，对所有可能性及其结果进行分析、采择的思维过程。
008 智商与自动使用析取推理之间并无关联。
在没有明确告知需要使用析取推理的情况下，高智商人群采用这种推理方式的可能性和普通人相差无几。
高智商人群也是认知吝啬鬼。
009 属性替换
当人们需要评估属性A时，却发现评估属性B更容易一些（A与B之间存在一定的关系），于是就改为评估属性B。简单来说，属性替换就是用简单的问题取代难题。
010 支配关系原则
如果一个事件的结果集合中，包含另一个事件的所有结果，两者之间即是支配关系。当人们对较小结果集合的估值或概率估计高于较大结果集合时，就是违反了支配关系原则。
