暑假结识兴成长，周四相约在沪江。 信息技术来提升，专家课程选的棒。 茅塞顿开耳目新，踌躇满志擦拳掌。 学生发展为宗旨，学习变革助远航！
如果说，第一次微信小程序学习我还能跟上老师讲课思路，觉得自己还游刃有余的话，第二次技术支持下的学习变革的讲座，让我不得不承认：我的确老了！我的确落后了！作为中年教师，我的确该马上学习了！
一、观念落后借口多，设备陈旧算一说。
从前我一直以自己是学校的教学能手自居，也曾因为自己偶尔用用PPT上课而沾沾自喜。因为，整个学校只有一个过时很久的电子白板，常常费时费力做了课件，不是电脑死机，就是不能正常读取，又或者触屏还不如苍蝇给力——学过很多新的信息技术，却没有用武之地。诸多同事频频摇头，教学领导也无能为力。
二、设备更新条件足，浅尝辄止不深入。
2018年秋季学期，新的校长来到这里，他从原来的单位要来一个闲置的电子白板，又把报告打到了教育局。终于，2019年春季学期，学校每个班都有了新的信息技术教学工具。半年来，中年的我尝试过应用各种技术，但最常使用的还是PPT。我用学到的知识让课件尽善尽美，也时常在遇到技术困难时虚心向同事和网络学习。但因为身体状况不好，偶尔也偷懒半途而废，现在回想起来都觉得非常惭愧。
三、学习方式影响深，栋梁之材从此起。
今天听了唐老师的讲座非常受益，觉得自己在信息技术运用方面还有很大差距。我决心从学生学习变革角度认真思考，在技术应用技术方面不断充实自己。行动就在此刻，坚持赢得胜利。让自己的教学精益求精，让孩子能发展的轻松学习，不辜负专家老师的辛苦培训，对得起学校领导的支持和鼓励！
四、转变观念多行动，持之以恒重点滴。
回顾多年的教学经历，不乏创新的灵感和努力，虽不是昙花一现的偶尔美丽，却也常常在各种理由下放弃。总是强调经验的重要，却没有考虑旧鞋怎能跨过新路的崎岖？祖国需要的是适应未来发展的人才，怎能在我们的因循守旧中斩断羽翼？我们缺的不是改变学习方式和教学方式的能力，转变观念才是未来教学大计！
兴成长计划唤醒教师们观念的沉寂，技术变革的熊熊烈火在胸中燃起。让我们高举信息技术的火炬，照亮孩子们未来道路上的辉煌与美丽！
