【阅读】
第7章 成为杰出人物的路线图 P223~233
进击第7章!
今天看的这部分的关键字是[兴趣],用拉斯洛的实验,说明了天才是可以被培养的。这些杰出人物中,都有这么几个共通点:
第一个是他们的父母都特意给他们培训;
第二个是他们很多人都有兄弟姐妹;
他们的父母给他们引导了兴趣,而他们的兄弟姐妹则加强了他们的兴趣。
【思考】
01-兴趣的来源:看到「三位女性象棋大师」,从兴趣的第一缕曙光……这里让我想到,在我长大的过程中,一直都认为兴趣是要自己去寻找的——有的人找得快,有的人找得慢
但通过拉斯洛的实验,我是否可以认为:兴趣其实是培养出来的?
02-看到「杰出人物成长三阶段」,看到父母培养他们孩子成为杰出人物的时候,我就在想:我是否需要准备培养子女们的知识或技能?
然后突然间让我意识到,很多时候,我都是一个活在未来的人,所学的很多技能,都是为了未来而准备,这导致了我太少的时间活在当下。
【运用】
01-是否可以开办父母的“兴趣班”?
教他们如何培养孩子们的兴趣,让他们的孩子成为杰出人物。