2021年2月12日  中原焦点团队  初27  庞爱国  第43天分享  总第51次分享

文摘:

没收孩子压岁钱的影响竟然这么大？父母千万别再“挪用”了......

让钱成为孩子生活中一种令人愉快的力量。

——虎妈

“气死我了，熊孩子又因为压岁钱的事和我闹。”

刚过完除夕，闺蜜就打电话和我抱怨。

原来，孩子今年收了两三千压岁钱，按照惯例，闺蜜“没收”了这笔钱。

虽然孩子以前也不愿意，但孩子小没什么话语权，也就罢了。

奈何现在熊孩子长大了，队伍不好带了。

刚六岁的男孩，公开和妈妈叫板：“这是爷爷奶奶给我的压岁钱，让我买喜欢的东西的，你凭什么收？我都计划好要去买奥特曼卡片了。”

闺蜜气得火冒三丈：

“五千元买一堆破卡，这么乱花钱，我还敢把钱给你？”

一个坚决不给，一个坚决要拿，母子俩闹得不可开交。

相信这一幕，在很多家庭都存在。

“压岁钱”到底该给谁？实在是公说公有理，婆说婆有理的愁人问题。

压岁钱到底该给谁？怎么给？

父母不同的做法，真的会影响孩子的一生。

没收孩子的压岁钱，影响有多大？

许多父母觉得孩子还小，压岁钱“理所应当”的由自己保管，却未曾想到过这样会对孩子带来多么大的伤害。

知乎上有位爸爸，带着8岁女儿回老家过年。

女儿收到2千多元压岁钱，他担心女儿乱花，便强行收了起来，结果，女儿和他产生激烈争吵，还在寒夜里离家出走了，第二天，才被警察在网吧寻回。

还有新闻报道，湖北7岁男孩，被妈妈没收四百元压岁钱后，气得将盐倒进甜汤圆里；

重庆两个小学生，担心父母没收压岁钱，在父母“出手”前，失联一天把钱花光才回家。

......

或许有的父母会说，我家孩子一直表现得很“懂事”。

只不过，那些选择了“懂事”的孩子，也变得越来越逆来顺受，越来越不自信；

长此以往，孩子的内心逐渐匮乏，未来可能会形成过度挥霍、或过度节约的畸形金钱观。

更严重的，甚至会影响到孩子一生的性格。

公司就有个姑娘，特别优秀，做事很努力，但特别自卑，遇到评优活动，总是自己先打退堂鼓，每年老板发年终奖大红包，大家都拿得兴高采烈，就她支支吾吾不敢拿。

搞得老板很生气，以为她对公司有意见。

人事和她谈心，才听她说出原因：“我小时候的红包都是被父母没收的，有一回我偷拿了10元钱买鞭炮，被我爸爸打得要死，在那之后，我看见红包和钱就怕，觉得我不配。”

很多父母质疑：“压岁钱而已，有那么严重吗？”

事实上，压岁钱只是导火索，父母对待孩子“用钱”的态度才是关键。

对孩子来说，压岁钱并不只是“钱”那么简单，更是在父母的信任之下，产生“我能拥有和掌控自己的钱”的自我肯定。

善用压岁钱，培养孩子金钱观

压岁钱，和普通的零花钱不太一样。

首先，我们需要告诉孩子压岁钱背后的含义。

比如，压岁钱是长辈送给我们的祝福，除了钱以外，背后的美好心意更值得我们感恩和铭记。

其次，我认为，压岁钱的使用权，理所应当是孩子的。

每一个“挪用”孩子压岁钱的父母，都曾是“不甘父母拿走”压岁钱的孩子。

想当年，我们被父母拿走压岁钱，也曾觉得委屈和不公平。

意外的是，成人后，我们也成为了那样的父母，开始担心把钱给孩子，会让孩子养成乱花钱的习惯。

时代在发展，世界在飞速变化，作为父母，我们也应该与时俱进，把压岁钱大胆的交给孩子。

不仅仅可以帮孩子认识压岁钱背后的文化意义，给予孩子一份自我认同感和发自内心的底气；

更能早点帮孩子更好的认识金钱，进而培养孩子正确的金钱观、消费观。

《穷爸爸富爸爸》里有句话很知名：

“即使你不教孩子金钱的知识，将来也有其他人取代你来教，这个人也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。”

所以说，我们不但要把压岁钱给孩子，更要和孩子早一点谈钱。

越早和孩子正确谈钱，孩子就越有机会多了解人、钱和世界的关系。

压岁钱怎么花?

父母可以这样教孩子

美国少儿理财教育《从3岁开始实现的幸福人生计划》认为：

“压岁钱理财本质上是孩子自己的事情，但却是父母进行财商教育最好的契机。”

父母把压岁钱交给孩子，并且协商着使用的这个过程，其实非常考验父母的格局和见识；

更是父母教育子女建立正确金钱观和理财观的好机会。

经典理财书《小狗钱钱》从理财的角度建议孩子把所有积蓄分成三份：

10%用于日用零花钱；

40%用于实现梦想的钱；

50%用于钱生钱的钱；

参考这个标准，父母可以和孩子协商，将压岁钱分成三份。

在比例方面，父母可以根据家庭的实际情况和压岁钱的多少进行调整。

一、固定零花钱——训练孩子理性消费

理财专家建议，孩子六岁起就该拥有零花钱，建议每月20元是合适的标准。

有些家长认为：“孩子要什么我直接买就好，这么小给孩子钱，养成坏习惯怎办？”

事实上，这种想法是错误的。

1991年，多伦多的一个学者做了一个心理实验，把孩子们分成了几个小组进行试验，分别是6岁、8岁和10岁，每一个孩子都得到了4美元可以随意使用的零花钱。

结果却发现，那些平时在家里就拥有零花钱的孩子，他们的钱并没有花光，而另外一些孩子平时由于缺乏使用钱的机会，就把所有的钱都花光了。

可见，“花钱”也是一项技能，需要多锻炼多使用，才能获得掌控力。

当然，自由之下，家长也需要制定规则。

比如说，根据压岁钱的10%金额，帮助不同年龄段的孩子制定不同额度的月度零花钱。

引导孩子将钱花在合适的地方，注意，只是建议，家长要尽量尊重孩子的想法。

二、梦想储蓄罐——引导孩子追求梦想

每个孩子都会有或大或小的目标，买贴纸、去迪尼斯乐园、送妈妈礼物等…

有些目标很大，无法用零花钱完成。

家长就可以协助孩子制定梦想清单，并准备一个梦想储蓄罐。

将40%的压岁钱放入梦想储蓄罐，鼓励孩子为梦想积攒更多费用。

这不但能帮孩子养成储蓄的习惯，更能训练孩子通过“延迟满足”来锻炼耐心，以及，通过自身坚持实现梦想的成就感，让孩子增添更多自信。

三、钱生钱的钱——教孩子储蓄和投资

钱不是万能的，但没有钱，钱就会变得格外重要，因此，父母应该从小给孩子灌输“我不理财，财不理我”的概念，培养孩子的理财思维。

家长可以作为监护人，协助孩子开通自己的银行账户，将50%压岁钱固定储蓄起来；当然，家长也可以通过购买保险，教育基金等方式协助孩子保管好压岁钱。

8岁以上的孩子，家长还可以适当教育孩子做一些简单投资。

比如，告诉孩子，把等量的压岁钱存储到银行，每年大概能得到多少利息；把等量的压岁钱投资给爸爸妈妈买基金，每年大概能得到多少收益，让孩子进行对比和选择。

研究表明，5-14岁的年龄是财经智力发育的黄金时期，在这一时期让孩子接触储蓄，贷款，利息等金融类的概念，是个非常合适的时机。

除此之外，早教专家大J小D有一个观点也很值得学习：

她认为用压岁钱教会孩子消费和储蓄后，也可以留一部分作为“送礼/公益”，教育孩子满足了自己的需求和欲望后，可以通过自己的钱来帮助其他人。

每个家庭，可以根据自己的实际情况，和压岁钱的多少进行规划。

这样一来，长辈送给孩子的压岁钱，每一分都能物尽其用。

当孩子接过大人压岁钱的那一刻，也就接过了祝福。

而父母帮着孩子管理压岁钱的本质，就是教会孩子正确看待“金钱的获得和使用。”

著名心理学家皮亚杰指出：

“无论一个人成年后拥有怎样的思维体系，都与儿童时期有着密不可分的联系。”

科学研究发现，从小就接受金钱教育的孩子，更容易培养起正确的金钱理念。

这种金钱理念，透过压岁钱，会让孩子更有理财观，成年后更懂得积极追梦的意义。

理解人生充实的本质，不被金钱所禁锢，也坦然接受金钱带来的快乐。

花钱时，懂得享受和克制；

理财时，懂得规划和理智；

让钱成为孩子未来生活中令人愉快的力量吧。