【诗语扬舲】20180414学习力践行D175阅读:再读《蓝色的椅子》和《大卫,不可以》都读了两遍,大卫不可以,还聊读,小语子很投入地配合画面内容,有一些自己的表演。我带妹妹时,爸爸又跟她读了几本。数理:玩磁力片,搭建越来越好。