我在《来自密西根大学的定时读书法》，《来自密西根大学的定读书法续一》中，分别论述了读书过程中限定时间的必要性，和如何具体分配一本书的阅读时间。
下面我要推出的是阅读的终极大杀器，做到了这一点，你的阅读极有可能能力无人能及。会有一种高处不胜寒的孤独感。
在讲这个终极大杀器之前，我先讲讲需要躲开的坑。
读书的路上，坑真的是多如牛毛。最坑人的坑，就是：
老是用一年读多少多少本书，来勾引你善良而朴实的大脑。导致很多人把看多少本书当成了目标，而不是看懂学到多少书中的内容。
所以就培养出一大批这样的人，一说书名，熟悉的不得了，一说内容，就是很棒很牛逼。然后在网上秀“看过的”各种书单，也热衷于给别人推荐各种自己好像看过没看过的书。就仿佛推荐了书，就等同于自己看过了一样。
当别人遇到什么问题的时候，顺嘴就给对方推荐了一个自己听说过没看过的，或者即使看过，也只言片语知道一点的书，也不管这本书是不是真的有价值。而听的一方，也不好意思问这本书到底好不好，好在哪里，因为自己没听说过这本书这件事本身，好像就矮了一截似的。
于是，网上的看书的数量，就像当年全国各地晒粮食产量一样，人有多大胆，地有多大产。亩产万斤不是梦。看书的数量从几十本，到几百本，我甚至看到有晒看过上千本的大神。
如果你要是真的问他，他会告诉你，看过和完全彻底逐字逐句的看过的区别。也就是，看过，不意味着整本书都看过。或者换句话说，看过几页也算看过。
第二个坑，就是着急，太着急了。人家一年都上千本了，我这还一本不本呢，于是囫囵吞枣，熊瞎子掰苞米。一边知道自己真多没啥收获，一边忙不迭的追读书的数量。
好，说完了坑，下面说大杀器。
这个大杀器，是密西根大学的教授艾德伍德斯（Edwards）总结的法宝。整个方法用一个单词表示，就是：
rehearsal
这个词有“练习”，“排练演练”的意思。我认为在这里，是表示“演练”。
读书跟演练有什么关系呢？
艾德伍德斯教授认为：
读书，感觉上就像战争艺术、或者棒球运动、或者烹调一样，需要进行反复的演练才能熟悉直到完全掌握。（Reading is exactly like martial arts, baseball, or cooking in the sense that learning and memory depend crucially on rehearsal.）
那么，如何演练？演练有三个大大方面
跟作者面对面的大辩论。这是跟作者演练。你可以把你自己的观点拿出来，跟作者的进行辩论，去驳倒作者的观点，然后从书中找出作者的观点，再替作者辩护。或者，如果你同意作者的观点，你还可以用你自己知道的例子去诠释作者的观点。（Argue with the author. Imagine how you would defend the author’s position in your own writing. ）
讲给身边的人听。这是跟身边的人演练，通过讲述你读到的概念，思想，重新把学到的知识强化整理，或者找到自己的读的过程中的疏漏之处，形成完整的自己的思维方式和方法论。
写给不认识的人看就像我现在做的一样，我把艾德伍德斯教授的读书法写出来给你看一样。（talk about the book with others. Write about it. ）
艾德伍德斯教授，还告诉了我们，如何才能更有效的演练，达到能够最大化的记忆的方法，那就是：
调动你全部的感知能力去演练，包括读、写、说、听、看，用全部的感官能力思考和行动。（Reading, writing, speaking, listening, and visualizing all engage different parts of the brain. For this reason, the best forms of rehearsal use multiple modes of thinking and action. ）
读，读出来；
写，用自己的话写出来；
说，说给别人听；
听，听别人的反馈；
看，你能用到的所有视觉方式，来诠释。
艾德伍德斯特别强调了要视觉化所有你能视觉化的内容，视觉化是记忆的硬道理。
著名的视觉呈现大师Dan Roam 在他的《the back of the nakpin》一书中阐述了视觉化法方法：
视觉化的步骤分四步：
- 观察（look），就是用眼睛看我们要理解分析的内容；
- 分析（see），把看的内容进行组织重构；
- 理解内在规律（imagine），把分析组织的内容，形成概念和观点；
- 呈现给别人（show）把我们看到的再呈现给别人，并形成我们自己的思想。
用上述方法，彻底完全把你学到的内容固化到你的记忆中，变成你自己的学问。（Visualize anything that can be visualized about its contents. All of this helps fix your memory and integrate your new learning into the rest of your knowledge. ）
最后，总结一下：
艾德伍德斯的终极读书大杀器就是：
演练：
包括跟作者；
跟身边的人；
跟读者；
调动你的全部感官去演练，最重要的是，视觉化你学到的知识。
参考资料：《the back of the napkin》Dan Roam
《How to read a book》Poal N Edwards
