本周读《2014,我在这里》第二篇第一章 自主 的第二部分 在节日组的成长,读这一部分时深刻感受到本一的孩子在生活中、节日中安住实修、深化成长的巨大魅力!
——学到了什么
选择安住于成长,还是选择混,都操之在我。行动,安住于当下能做的,在做的过程中觉察调整,提升用心程度。和日常生活结合在一起,脚踏实地的在生活中不断深化实修,推动自己的自主成长。
1.学到的这些对我有什么用
儿子开学后,自己就回老家照顾母亲了,目前已有二十多天。在照顾母亲期间,不断观察适应母亲的状态,看到并调整自己的状态,放下自己想改变母亲的想法,多顺着母亲,顺就是孝!心态变了,瞅机会逗母亲开心,娘俩时常会笑的肚子疼。和母亲的亲密链接使母亲的情绪平和了很多,母亲还习惯了自己每天的读经等实修功课,在我做功课时,母亲很安静,感恩母亲对我成长的支持。
2.我将怎样去做
继续探索内在,自主成长,实实在在的修,不断在生活中去体悟和深化,对所学做到真明白,在这个过程中体验成长的踏实和喜悦。
下一步和姐弟协调好,即照顾好母亲,同时也寻找途径落地做事,支持自己的成长。
3.我将怎样检查和反省我的这些行动
简单听话照做,每天序化,安住,完成实修功课。
——看到了什么
看到了用心积累的力量;看到了安住对自主成长的推动作用。
1.看到的这些对我有什么用
母亲的状态也在时刻提醒自己珍惜生命,为自己的生命负责,每天序化,安住当下,在老家这段时间把今年4月份参加的能量培补课程3天录音整理成文字,受益很大,这个过程,在让自己安住的同时,也培补了能量,更深入地理解体悟了课程,做到学习真正为己所用,也更好的支持自己陪伴照顾母亲。
2.我将怎样去做
成长深化需要时间,继续安住实修,每天序化,读书学习,整理录音,每周跟随共生圈读书讨论,完成作业,用心积累,让自己安心、踏实。
3.我将怎样检查与反省我的这些行动
自律,每天序化,安住当下,实实在在的修,修的就是这个实实在在。 自己、母亲和家人的状态是对我最好的褒奖!
——感悟到了什么
感悟到本一的实修程序对孩子们的成长的巨大推动作用。以节日实修而言,它在助推孩子扎根的同时,还在引领孩子感知大自然,链接中国文化,链接老祖宗,培养权威感,了解历史,培补能量……其中的智慧之深真的不是我能理解透的!而宜铭一年来通过在节日组的承担和用心,不断深化着自己的自主成长,真的是只有赞叹!
记得小的时候,我那没有上过学的奶奶对各种节日、节气了然于心,各种关于物候、天气的谚语张嘴就来,真的是心灵手巧,经常帮忙给邻居去做各种手工和做各种仪式,她的这些本领全是在生活中用心学会的。遗憾的是,奶奶生前过的很多节日,她去世后很多就没有再过了。自己一路求学,也没有继承到奶奶的本领,对节日文化知之甚少。
现在,对于一年中的各个节日,除了春节隆重正式一些,自己感受较深外,其他的节日并没有在真正意义上过节,节日放假也流于形式,这其中工作和地域或许是原因之一,但感觉最主要的是节日文化传承的中断,给自己造成的则是一种没有根的感觉,缺乏和先祖及文化的链接,过的也是没有根的生活……
1.感悟到的这些对我有什么用
这几年,先是父亲离去,现在母亲又生病,自己最大的感受是要修复和父母的情感链接,体悟生命,了解自己,学习自己。如果通过节日和父母更好的进行链接,这种亲人之间的情感隔阂是不是可以降低?如果中国文化的传承没有中断,自己的成长之殇是否可以避免?
只是一问,还是自己行动起来吧!通过节日和家庭成员间进行情感链接, 祭祀祖宗。不懂怎么办?向老师学习,在生活中积累、学习、传承中国老祖宗的文化和智慧,根深方能叶茂,过程中用心去感受生活,不断的体验、安住于自主成长。
2.我将怎样去做
找机会深入学习传统文化,传承老祖宗的智慧,带着敬畏之心,从自身学起、做起,在节日仪式中和家人增进感情,和家族先祖链接。
3.我将怎样检查与反省我的这些行动
在节日中落实体验节日文化,从中秋节开始,中秋节回婆婆老家过。