昨天晚上，跟女儿说着我在千聊上买了的课，有阅读的、写作的、学习能力提升，然后女儿说：你要整理一下，什么时候学习，学了什么。正好我在听刘主播讲《整理的艺术3》，说道物品、时间、信息的整理，以前说到整理都是指物品，把家里的东西摆放归类，便于取用，办公室的东西整理，便于使用。这些物品的整理好了，可以节约我们生活中找物的时间，这是大家都知道的。但是信息和时间的整理，有的人肯定在做，但是没有系统地使用方法整理，在这本书中，就告诉了我们怎样整理信息，提高思维能力。
从小到大，我也是看过很多书的，但是这些书在我生活和工作中使用到的不多，看过就忘了，只为看而看，为了消磨时间，为了让别人觉得我是爱读书的，根本没有去把书中的信息与我的工作联系，用来提高工作和学习的效率。听了课后，知道了原来是对所读到的信息没有整理，在读每本书的时候，心中都或多或少的有一些想法，但这些想法只是在脑海中闪过，根本没有去抓住它，时间一过，它就烟消云散了，没有去收集和整理信息的习惯。看手机、浏览网页、读文章中也有很多觉得值得记住的东西，收藏了很多，回头看的时间没有，甚至有时遇到相似的信息，都没有去查找。我听同事说过，他佩服的人：一个年轻人，刚出校门不久，分到他以前工作的单位，在跟着工作的过程中，总是在做笔记，没过几年，这个年轻人就是单位的副职了。听了同事的话与这本书联系，这个人就是很好的记录了信息，把信息运用在工作中，取得了工作的成效，得到了领导的认可。
我把信息大量的输入大脑，但输出的效果并不好，在整理信息的方面做的不好，开始在这单位工作时，把需要的资料都放在电脑里，需要的时候去电脑中找，但是找的时候费了一些时，同事告诉我把资料整理建文件夹，现在找起来好得多了，但是还是需要做一个索引，找起来更方便。这也是整理信息的一种，整理信息不只是我们的大脑中，还有电脑和笔记本中，在整理的过程中，会加强对信息的理解，出现新的想法，获得更有效的信息。
在知识扑面而来的时代，我们的时间总是有限的，要想了解这些知识和新的信息，我需要管理自己的时间，仔细分析找到可以利用的时间，把碎片化的时间用来做一些琐碎的事，把每天要做的事情根据时间长短分成大小事，15分钟以下的事就利用碎片化的时间来做，15分钟以上的事就当是大事，把这些事儿跟自己的时间匹配。走路上班的途中听千聊的分享、做家务的过程中回顾书中的知识、一个人无聊的时候做冥想、与别人交谈的时候摄取自己需要的知识。把这些知识融合在一起，用这些方法来帮助思考：演绎法、归纳法、翻转思考、三角思维法、图标法、具体形象法、四象限法、九宫格法、拼贴图法、PPT推演法。这些的方法有些听说过，有的还不理解怎样用，我对三角思维法有理解，我开始写作文，老师就说写三段：开头、过程、结尾，一件事要问三个问题，阐述观点有三个理由，看事物从三个角度，一天吃三顿饭，事不过三等等，这些三角思维在生活和工作中是用到的，只是没有人去思考这样用的理论，我想在中学学三角形时，老师说过：三角形具有稳定性，这样三角形的数学特性赋予大脑思维的稳定性。
以前没有听说过帕累托定律，通过百度知道了，又称二八定律：20%的人占有80%的财富、20%的投入80%的产出、20%的客户带来80%的销售，刘主播说一本书能够理解20%就够了。这个理论可以解决一下问题：时间管理、重点客户、财富分配、资源分配、核心产品、关键人才、核心利润、个人幸福等等，我了解这理论，知道面面俱到是不可能的，把自己的精力和时间有效的分配重要的事中，做出正确的决策。
要成为一个有创意的人，要充分的休息，保证睡眠时间，在睡眠中，我们的大脑会继续运转，把我们已经输入的信息转化成一个个创意，有时睡一觉起来就有想法了，犹如神助。在放松时，要彻底放松，不知不觉间。在我们的三上、三中和三B时，好的想法油然而生。
整理信息的过程其实也是思维形成的过程，聪明是可以通过学习练成的，不要害怕别人比你聪明，他只是解决问题比你的方法多，学习了整理信息的方法，通过了思维能力，解决问题的方式会更多，你也会变得越来越聪明。
