我在担任一学期的党务秘书和财经党支部书记后，特别是参与重庆第二师范学院的学生党务干部培训后，密集地接受了党建方面的培训教育，一方面深感自己研究生期间落下的功夫现在都要补起来，一方面认识到我们的学生党建应该成为学生形势与政策教育，思想觉悟提高，表达能力锻炼的平台。对照我们现在的工作，感觉党支部建设现在存在的问题有两个方面。
第一，学生党员言行没有明确的规范。
对于做的好的党员，是不是有优秀党员的鼓励。对于做的不好的党员，是不是有警告等纪律要求。学生们入党前和入党后表现差异太大。入党前各种积极上进努力，入党后感觉像进入到了保险箱里面，部分党员对于学习或者活动经常性不请假逃避，对于思想政治理论学习经常性敷衍。
第二，党支部的组织生活不够灵活。
参与人较少。这学期应学生的邀请，我去讲过一次组织生活会。当时提问一些学生，感觉他们对某些基本常识都不了解。平时的组织生活都是由固定的一个或者两个同学来讲。一讲就讲四十分钟。讲的人感觉自己对面前的稿子不得不念，听的人感觉自己不得不听，听得索然无味，一无所获。
对于这两个问题，我希望自己能参考一些文章，了解其他地方是怎么做的，目前打算形成一个党员管理规范条例或者细则。不跟评奖评优挂钩，学生党员们都感觉无所谓。再开展微党课活动。每次参与的人中选三个，每个人要交内容为8分钟的教案，课件，通过以后再讲。讲完要点评，谈感想。讲的时候开喜马拉雅听，录成音频资料，每次结束之前，投票删除两个，留下最优秀的那一个。
