徐桂静
2018年3月30日
参加东北师大组织的《职业生涯规划高级培训班(第一期)》。历时四天半,收获巨大,感觉自己知识太少,必须加强学习。不单是每一个孩子要规划自己的职业生涯,每一个人都应该规划自己的人生,假如我现在再做班主任,一定会比原来做得好,一定会使班级里的学生有很大进步。
第一方面 培训主要内容
尹潮东:吉林省生涯发展委员会副会长;吉林省教育厅毕业生就业指导中心特聘培训师;吉林财经大学职业发展与就业指导教研室主任;全国高校就业指导中心特聘就业创业培训师。
一、培训内容
1.职业选择理论(特质因素理论;人格类型理论)
2.职业发展理论(工作适应理论;生涯发展阶段理论)
3.职业决策理论(社会学习理论;认知信息加工理论)
4.生涯规划概念与步骤
5.觉知与承诺的方法与技巧
二、培训收获
1.关于理论,是任何有效干预的先驱,也是良好结果的先驱。
2.关于精进,盲目的努力只是一种缓慢的叠加,用持续精确的努力,撬动更大的可能,这便是精进。
3.眼界受限,能力不差,给自己更多可能性。
4.别被套路限制了,别受一个死规定限制。
5.选择度决定自由度。
三、教育改革的方向
2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》高考改革的方向,“坚持育人为本,遵循教育规律, 把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点”,“体现科学高效,提高选择水平,增加学生选择权,促进科学选才”,新政策强调了学生的自主选择权。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调:高中阶段是“学生个性形成、 自主发展的关键时期”,教育要促进学生全面而有个性的发展。
四、新高考改革引发的三件大事情
1.生涯教育
中学教育的任务不再是单一地为了升学,还要指导学生做出正确生涯选择,更要培养学生自主发展意识。
2.选课走班
改变了传统的教学系统,分层教学、选课走班成为常态。
3.综合素质评价
全面发展是宗旨,学生的综合素质水平成为升学中一项重要的参考指标。
五、尹潮东课程适合人群
1.高中班主任、高中教师
2.所有家长
3.所有职场工作者
甘诺:南京财经大学副教授;江苏省教育厅大学生职业生涯规划大赛评委。
一、培训内容
1.霍兰德职业兴趣类型理论
2.兴趣类型与大学专业定位
3.能力探索的维度及解释
4.多元智能与大学专业定位
5.MBTI性格理论详解
6.价值观探索的维度及解释
7.价值观与高校类型及专业定位
8.价值观与生活方式定位
二、培训收获
1.职业规划基本理论
2.性格测试
3.职业选择
三、甘诺课程适合人群
职业生涯规划师
郭建民:全国新高考领域知名专家;青少年生涯教育研究中心研究员;阳光高考平台志愿填报专家;北大、南开、吉林大学招生顾问。
一、培训内容
一)高校、专业与职场探索
1.高校分类基本常识
2.高校信息查询的渠道和资源
3.我国高校学科、专业设置基本常识
4.高校专业信息查询的渠道和资源
5.职场初探与社会实践
二)生涯决策
1.生涯决策的理论依据与模型
2.生涯决策的技术与方法
3.目标与行动计划
4.高中阶段决策:文理分科、选科与志愿填报
三)新高考解析与生涯教育建构
1.高考改革政策解读
2.高考改革给高中教育带来的挑战
3.选科走班模式解析(江/浙/沪)
4.高校多元化招生与应对(自主招生)
5.新高考视野下高中生涯教育体系建构
6.高中生涯教育实践经验分享
二、培训收获
1.高校设置及专业选择
2.班级管理实战技能提升
3.尖子生拔尖及差生提高策略
4.新高考政策及高中生选科策略
5.高中生生涯规划
6.自主招生知识
7.高三学生精准提分策略
三、郭建民课程适合人群
1.高中班主任
2.高中教师
3.高中尖子生
4.高三备考学生
5.初中班主任
6.家长
第二方面 培训后的建议
1.建议如有机会高中班主任和一线老师听尹潮东、郭建民两位老师做2-5天讲座,对于提高高中教育质量、提高高中教师指导学生进行生涯规划、提高教师自身业务素质、提高学生高考成绩、高中生科学选课、把握新高考政策而不走弯路、清北名校突破等将产生重大而积极影响。
2.建议类似培训应由教育体育局主导牵头,多派出学习这样的专家,这样的培训时间,四天半的时间,就在家门口,经济上更加合适。我校受培训的教师层面会有很大提高,教育发展的速度和质量都会有所提高。
3.我感觉我们市的教育观念很落后,与长春学校比有很大差距。不能比,与延二无法比,与珲春也无法比?
4.尖子生必须由真正的优秀班主任进行指导。
5.自主招生的问题必须研究,清北裸分录取的比例越来越小。
6.全员学习先进理念,特别是一线的管理教师,改变观念,引领教师发展进步,都应该参加职业生涯培训,从而使每个教师都有职业规划意识,这样对每个学生的未来影响将是巨大的。
7.每个教师都应该成为职业生涯规划师,都应不断学习心理学、教育学知识,指导教育教学工作实践。
8.高中教师应该向全科发展,应该对高考各个学科都有所了解,这样才能适应新高考,才能培养出更优秀的学生。
9.家长论坛,也应根据实际情况,请专家进行讲座,改变家长的意识,真正让家长看得更远、做得更好,这对于我校教育事业的长久发展,产生的作用将是巨大的。
10.东北师大所进行的《智慧教育种子教师培养》可与培养后续教育力量尽快与时代相结合。教育局要有前瞻性,为了后代教育积蓄力量。
目前,职业生涯规划在南方已经开展起来了,东北方三省中,吉林做得较好,辽宁目前还没有真正开始,我们实验中学学校率先起步,相信通过上下的努力,一定会走在其他兄弟院校前面。