第一章-第一、第二节
惊句摘录与思考：
1.迈向写作第一步，从心理接受自己写的不好，立刻开始行动，如果不动笔就会一直很差，没有魔笔的过程文笔是不会进步的。
思考：先别管写出来是什么，至少开始写了就能越写越多，语言和词语用的更加通顺。
2.想要尽快开始写作，先从降低目标、调低预期开始，要知道，没有人一开始就能写得很好。
思考：拖延和借口是耽误我们进行写作的小帮手，一直说没空就会一直抽不出时间写。
3.对于写作，不要有完美主义倾向，好文笔是练出来的，好文章是改出来的，从这个角度理解，任何时候，你写的每一篇文章都是在为写好下一篇文章做准备。
思考：一时的不好是因为没有刻意练习，只要每天刻意练习就会有进步。
4.美好的事情不是指你可以比谁厉害，而是你不断地比曾经的自己更厉害，你最大的对手是自己。
思考：只有与以往对比才知道一次次的重复有没有进步。
5.在写作方面新手与高手的差距除了遣词造句能力，还有一个更核心的东西——思考水平。
面对同一件事，别人能看到一点，你能看到五点；别人能看到五点，你能看到这五点之间的联系；别人能看到这五点之间的联系，你还能看到这件事的五点和另外一件事的三点的内在关系。
思考：这就是联想能力和扩充能力从点到线在到一面。
6.写作是对输入进行思考后的输出。因此，提升写作能力的三个核心要素是：输入、思考、输出。
7.提升输入效果的建议：
记住一个大前提：读完不是目的，吸收才是目的。
建议：
要带着目标和预期阅读；
要养成边读边思考甚至做笔记的习惯；
要更聚焦，进行主题式阅读；
好内容要反反复复读；
阅读时，要带着批判性思维和学习的心态；
阅读过程中，要不断代入自己的工作和生活场景。
思考：我还没有进行过主题阅读，日常看书有举一反三，带着问题和目的。
8.提升思考能力的建议：
1．习惯性追问事物的本质
面对事情多问为什么，保持好奇心。
2．习惯性建立知识的链接
通过一个新的知识点顿时响起已学的知识中有哪些可以被运用，还可以启发什么思维和事情。
3．习惯性应用所学的知识
学以致用，检验学习成果。
9.提升输出的建议：
1．高频写，持续写
保持手感，先稳住在进步。
2．既学写故事，又学写观点
故事可以作为观点文中的案例，观点好加上好故事就发挥更好的效果。
3．建立自己的写作流程
建立流程的目的是什么？提高效率和保证质量。
思考：我常用的是拟标题、找素材、观点、主题、检查。
4．建立自己的反馈系统
你写得好不好，哪里好，哪里不好，有多少人看，有多少人喜欢，喜欢到什么程度等，这些都是反馈，只有建立一个这样的反馈系统，你才能根据反馈不断提升写作技巧。
思考：无论是正面的还是反面的反馈，我们都要虚心接纳继续改进，现在能细心看完文章并点评的人不多了。
10.写作是对输入进行思考后的输出。写作能力的三个核心要素是输入、思考、输出，其中，输入是前提，思考是本质，输出是结果。
思考：有了好的种子和呵护才有健康硕果累累的结果。
