【Day5】今日阅读《万万没想到》，P135—P150；
将精力用在一个地方，这个道理我运用得还不够好，也不够广泛，拿写作来说，我在写每一段话的时候，思维过于发散，不集中，就会出现两个问题，第一，容易写偏，第二，容易走神。
最后自己都不清楚自己到底要写什么，因为我没有刻意的去控制我的注意力，在写某一段的内容时，不要去想结局，和其它的东西，效果会好很多，因为我在写日知时，我的每一段话看起来就特别的精炼，思路也特别清晰。
因为我很清楚，我只需要写一小段话，我不用怎么去思考开头，结尾，传播，排版。这样一来，精力无比集中，每一段话自然质量比我在写文章时高很多，而且一点也不难，提笔就写。
之前在听到别人说，有一种非常好的写作方法，叫做便签写作法，把自己想写的东西，写成一张张的标签，然后把一张张便签像拼图一样，连接起来，就凑成了整篇文章，再进行二次修改。
起初看到这个方法，我并不明白其原理，我明明觉得把整篇文章切割开来写，实在不符合我的习惯和认知，就没有去尝试这种方法。
但每天写日知的习惯，让我逐渐发现，写日知的时候，难度比写文章低太多太多，但文字的质量并不差多少，为何我写文章就如此废脑？
想到此处，再结合我对注意力的一些基础认知，加上之前看到的标签写作法，这几个线索一下连接起来了，我也恍然大悟。
原来写作，是一个系统性的复杂性的动作，不管是学习还是练习，都应该把每一个环节拆开来练习，直接上手，会导致左顾右盼，注意力关注的东西太多而写得艰难无比。
好比开车，你需要学习，理论知识、油门控制、离合控制、后视镜观察、档位控制、方向盘控制……
教练是不会马上教一个初学者这么多东西的，而是上述内容，拆成一个一个的小内容，一样一样的教你，掌握一个，再教下一个，最后再教你如何把这些内容拼接起来。
成功拼接之后，你才能完成复杂的倒车，停车，S形转弯，道路实操……
任何事物，都应该是这样的学习过程，我自己对于写作有个巨大认知误区，导致我写得非常艰难，如果要我把写作拆开，至少有以下几个方面：
1.文章结构。
2.素材收集搭配。
3.词汇积累。
4.修辞技巧。
5.故事设计。
6.基础审美。
其实还有好多好多，这些都是需要拆开来一一练习的，从这个角度来看，写作确实需要足够的时间来练习和积累。
