我们经常听到老人常说某个孩子“心灵手巧”，那如何才能让孩子有个巧手呢，这就涉及到孩子发展过程中一个重要的能力--精细运动的发展，今天安麻就和大家聊聊这个话题。
精细运动的发展可以帮助人类的大脑发展本质性的变化，在不断重复的过程中都可以帮助精细运动的发展。手部代表着孩子的精细运动发展，那么什么是精细运动呢，他们又对孩子的发展有着怎样的影响呢？
精细动作能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动，在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力，它不仅是个体早期发展的重要方面，而且是个体其他方面发展的重要基础。精细运动遵循着从内到外的发展，所以，家长们一定要重视精细动作的发展。
不同成长阶段的精细运动发展有不同的特点：
0-3个月的宝宝，宝宝刚生下来会做双手握拳的动作，2到3个月都是一样，但是不会那么紧张了，这是宝宝抓握反射。这个阶段几张可以多给宝贝做抚触按摩，触摸他们的手指，脚趾，也可以给宝宝练习抓握摇铃。
4-7个月的宝宝可以抓握了，5个月的宝宝可以抓握一定距离内的物品，家长要重点帮助宝贝练习抓握动作。可以让孩子变化姿势玩玩具，比如侧着躺，仰着躺，趴着躺等来训练抓握能力。这个阶段，可以通过不同材质的球类、积木锻炼宝宝的精细动作的发展和触觉的发展。
8-10个月的精细运动是非常重要的，这个阶段宝宝能用拇指和食指去取物品，宝宝可以很熟悉的去拿玩具，去敲。这个阶段宝宝已经开始吃辅食了，家长不要觉得孩子在浪费食物，其实，食物是最安全最便宜的玩具。家长可以让宝宝自己去喂自己辅食，让宝贝拿食物去探索和发现。当孩子吃食物的时候，可以让孩子用手摸一摸食物的样子和触觉，培养孩子的探索和认知能力，同时也锻炼孩子的精细运动。
另外这个阶段，家长可能会发现孩子已经开始从大拇指到单指的配合，对孩子的感知和探索都是有帮助的。孩子开始特别爱“戳洞洞”的游戏，所以家长可以和孩子一起玩面团，锻炼孩子的精细运动。
10-12个月的宝宝可以握笔涂鸦或翻几页书，也可以随着音乐去拍拍。这个阶段家长可以陪宝宝做两种游戏，一个是“戳洞洞”游戏，可以通过面团让宝宝去玩，来锻炼宝宝手部精细运动发展；另一个是“手指”游戏，不同手指模拟成不同的玩偶，来锻炼宝宝每个手指的运动。
2-3岁的宝宝，家长们要重视孩子精细运动的发展，可以引导宝宝搭建积木，可以和宝贝一起去搭，培养和引导孩子搭积木的兴趣。2岁的宝宝可以搭建6-7块的积木，能够搭建就说明宝宝的精细运动发展是很好的，对宝宝的手眼协调精细运动都是要求非常高的。2岁半左右的孩子可以搭建8块积木，也可以临摹画直线；3岁的孩子能够搭建9-10块的积木，也可以临摹十字架和画圆。
这个阶段也可以让宝宝自己粘纸，同类样色的粘纸放到一起，或者一些贴纸的绘本书，我家安安这个阶段就特别喜欢玩贴纸，也能够锻炼手眼协调能力和精细运动，颜色认知的能力。
4岁的孩子可以自己穿衣服，扣纽扣，可画完整的正方形，简单的人像，有头胳膊身体和腿。
5岁的孩子可以写简单的字，比如人、大、口。可以画人体的部位，可以画眼睛嘴巴耳朵等。
6岁的孩子可以画出完整的三角形，房屋，草，人等。
以上就是和大家分享你的关于0-6岁孩子的精细运动发展，你了解了吗？正确的育儿方法，加上与时俱进的家庭引导和陪伴，会让我们培养出一个真正“心灵手巧”的小能手。
以上为“安麻育儿”原创，欢迎关注，一起聊聊养娃那些事儿，培育健康快乐的宝宝！
