50006-曾晓博
《不可思议的呼吸》
﹝日﹞长野麻子 著
﹝日﹞长野英子 绘
彭懿 周龙梅 译
广西师范大学出版社
魔法象 图画书王国
适合对象:2-5岁
地点:小区长椅
人数:15-20人
我们每个人每天每时每刻都在呼吸,呼吸自始至终都伴随着我们不停歇.呼吸不仅会让我们生命得到存在,也会让我们发出因心情而不同的各种各样的声音.体验各种各样的情感,感受呼吸与声音的美好,你的心情会随着一呼一吸而舒畅起来.
活动目标:
①识日常身体活动.
②学会仔观察及体会.
③了解自己的心情变化.
④学着调节心情.
活动准备:
绘本书,柔软纸巾,气球,充气筒.
活动过程:
一,暖场:把纸巾撕成小条,分别放在鼻子和嘴巴下面,大口呼吸.认识到呼吸的存在.
二,导入:把手指头放在鼻子下,轻轻呼吸.我们今天就来分享一个关于呼吸好玩的故事.
三,绘本讲读:
让小朋友们看封面和封底上的画面,说出都有什么?小猫,小女孩,章鱼,猫爪印,太阳,曲线……
书名页上更清楚的画出了绘本的主角,小女孩,小猫,章鱼.章鱼提议一起要做一件好玩的事,小女孩和小猫都开心的想一起玩.那么具体是什么好玩的事情呢?我们也一起来玩吧!
内容:
“咝～哈～”小朋友们一起来吸气,再呼气.“咝咝～哈哈～”再来一次深深的吸气,深深的呼出来.好的,很棒!“咝～哈～咝～哈”再来一次轻轻的吸气,呼气,吸气,呼气.接下来,吸呼是会发声的哦!,有低音,有长音,有短音.我们快乐时唱歌的声音,有奇怪的声音,有吓人的声音,有生气的声音,有哭泣的声音……小朋友们都跟着开心的学着,各自发着属于自己的声调.最后我们回到正常的吸呼,是不是心情平静下来了?感觉怎么样?
绘本讲读过程中一起动作带领,让小朋友更容易理解并跟上进度.也不时提示小朋友快乐的时候会做什么?会大笑“哈哈哈”;都听到过什么奇怪的声音?此处各种怪叫响起……最会的就是生气的声音:哼!加上小手插腰.哈哈,分外有趣!最后站起来,一起来做下深吸和深呼!小朋友都叫着好玩,再来一遍!家长看到在讲绘本,都特别积极的带小朋友过来听.尤其是奶奶们,都说每来都来讲最好!哈哈…
四,拓展游戏 原来是打算发给每个小朋友一个气球工然后各自尝试吹起来,体验一下吹气力度不同.一是小朋友太小,没什么力气;二是家长觉得不太卫生.所以最后是排队全部由我来用充气筒吹气.小朋友都非常喜欢气球,玩的不亦乐乎！
