不久前，一位妈妈提出自己的一些困惑：

她6岁的女儿没有上过特训班，也没有去补习班，有的只是幼儿园毕业汇演的合唱节目，但其他孩子有很多技能，于是她开始思考，以前让孩子玩是不是错了呢？

很多时候，家长们都为这一件事烦恼，该不该逼孩子学习，该不该让他参加补习班...

但是很多家长忽略了一点，我们让孩子参加特长班，不是单纯培养孩子有特长，而是在孩子学习特长过程中，让他有更好的意志力、忍耐力、对一些事情的坚持态度。

一、关于孩子的特长培养，听听大家怎么说

1.要适当逼破，一技之长会让孩子终身受益

@王小芳：与学习相比，孩子当然会选择轻松的玩耍，家长还是要适当的逼一下，让他知道学习也很重要，也要让孩子从体验中得到快乐，以此产生兴趣，学习特长不代表孩子没有了童年，相反，会让孩子以后有更多选择的机会，也让童年更有意义。

@花：我个人觉得，适当的逼孩子学特长会比较好，可以给孩子更多的选择机会，更自信从容面对人生，培养孩子的信心和耐心，坚强的品质，让他自己收获付出的回报。

2.尊重孩子的意愿，顺其自然

@上善若水：这个需要看孩子自己的兴趣，毕竟兴趣是最好的老师，他想学的东西自然会主动，不想学的你逼了也没用，所以，还是顺其自然吧。

@洁：如果孩子内心足够强大，不觉得自己没特长是个事，那就不用逼孩子了。如果孩子还是羡慕人家能唱会跳，并且为此感到自卑，那还是稍微逼他学点吧。当然学习是枯燥的，最好选择孩子感兴趣的项目。

3.最好的教育是引导，而不是逼迫

@李杨：让孩子选择一个自己感兴趣的，再加已培养、鼓励，因为他感兴趣的自然主动的学习，开发孩子的兴趣并加以正确引导，就是最好的教育。

@狼：我觉得呢，最好的教育是引导，而不是逼迫他，让他在玩的过程中发现兴趣，再鼓励他，“特长”不是展示的，是让他以后能够有发展和成长的空间。

每个人对于孩子的教育有不同的看法，望子成龙是每个父母都想要的结果。但是需要适当的逼孩子学习，不能急于一时，需要父母的引导和开导。

二、孩子如何看待当年的逼迫？

不知道大家有没有印象，《家有儿女》有一个片段，刘星和小雨责怪刘梅。

“如果从小培养我，我也会弹钢琴，或者拉小提琴，或者吹小号”

一直都很尊重孩子的刘梅感到很委屈，

“小时候给你报这班那班，想让你学，你自己不学啊！”

刘星反驳：

“我不愿意学，你就不让我学啦？那时候我还小，我还不懂事，难道您就不懂事吗？您就应该从小教育我。”

其实，这个现实的问题已经成为无数家长中的一道难题。

爸妈一方面想要“望子成龙”，另一方面又不想看到孩子辛苦又不忍强迫他，是坚持还是放弃，在父母心中反复的权衡利弊都无法抉择。

三、放任并不等于给孩子“爱和自由”

常常喊着给孩子“爱和自由”的口号，要求与孩子平等对话，然而这种“尊重”，很多时候变成了“遵从”，矫枉过正、过犹不及。

当孩子兴起的时候，父母给报了补习班，然而孩子去了一段时间后不耐烦了，父母就遵循他的意愿，说是给他自由，尊重他的选择。

但是你不知道这种情况会导致孩子什么都学不会，也可能半斤八两。这样孩子会停留在浅尝辄止的阶段，永远体会不到深层次学习的乐趣，形成了恶性循环。

实际上，这种行为不是“爱和自由”，这种放任是父母极不负责的表现。

农民播种了种子，担心它长得慢，于是就去一截截拔高。

这种揠苗助长的行为，便是逼迫。

倘若把种子种下去后，就不管了，听天由命。

这种放养，也不叫爱和自由，叫不负责任。

换句话说，你只需要给它创造适宜的环境，种子的成长其实更多的是取决于它自己。

这句话放在家庭教育一样适用。父母的教育方式给孩子带来的影响是潜移默化的。

普通父母做教练，一流父母做榜样。做更好的自己，才是对孩子最好的教育。

到底该不该逼孩子学习？那么，你现在有答案了吗？

我们作为父母，在面对孩子成为的各种问题时，时而怀疑自己的选择和决定，这种反思是值得肯定的，因为那是你对孩子的爱。