很多人问我暑假出行的体会，行走在和孩子们成长的路上，每天有不同的感受，看着百倍关心孩子的你们，作为老朋友，和你们分享我的新感受。
这个暑假是我第三年带学生去澳大利亚夏令营，从开始欣赏西式的教育模式到开始辩证思考，从开始关注课堂到观察到每一个生活的细节，我在时刻观察和反思。
今年孩子们住的一个寄宿家庭让我印象很深，第一次见他们的感觉就是家长善良，孩子懂事，一个七岁的男孩会在第一时间见到我们时，主动拉起大大的行李箱，听学生们讲在家里父母会给我们的学生特别准备寿司等丰盛的食物，但是自己的孩子三餐都非常简单，学生告诉我也许他们经济并不富有，但是一家人很恩爱幸福，他们会在晚餐一起吃饭，也会在饭后一起跳舞。男孩子说话大声的时候，爸爸会严厉地批评他，爸爸说男孩子要绅士，对女生说话要礼貌。当我听到学生描述这些的时候，我内心感慨这是对孩子价值观一个很好的教育。国内目前经济高速发展，对物质的攀比和要求也是与日俱增，衡量一个人的幸福感貌似只和经济指标有关，有时候可能大家几乎淡忘了最朴素的情感和最简单的生活方式，淡忘了如何去用心关心一个人，也忘了如何表达自己的情感。
经常接受家长来访，也很乐意一起探讨孩子的教育问题，但是感觉总是一方的牺牲换取对方的理所应当，家庭沟通方式也很情绪化。回忆起在澳大利亚购物时的一个情景，一个妈妈带着三个孩子购物，一个貌似七八岁的大孩子照看着小推车里两个两岁左右的孩子，两个宝宝吵闹哭泣时，七八岁的哥哥安安静静过去一个个亲吻他们的脸颊，说真的，那一刻我被感动了，文化和传统是根深蒂固的，他不是你刻意的伪装，而是最自然的流露。我们除了让孩子无休止的学习，我们还可以教育他们什么？我们如何表达我们的爱，又到底应该把他们培养什么样的人？
我的学生很多考上了名校，看到很多家长为了孩子前后奔忙，很敬佩又很感慨，很多孩子没有时间去锻炼自己的生活能力，因为他们得完成各种作业，没有时间去做社会体验，因为没有分数指标貌似一切白费，我们的孩子付出了大量时间在学习上，很多家长也投资了很多钱在教育上，很多孩子的学习貌似在满足家长和老师的要求，那么自己的目标呢？教育的回报到底体现在哪里？是否尽如人意？多年的学习，毕业红榜上是否还有那个曾经考过第一的孩子？曾经在学校辉煌的孩子是否在社会上已经立足？是否对社会有贡献？是否生活的快乐幸福？这一系列的长期指标如何通过眼前的每一个阶段去实现？
教育是一场长跑，父母的修行远远大于对孩子的要求，我们的教育初心是否因急功近利而跑偏了方向，怎么样让孩子兼顾成绩又可以提高认知？
所有的孩子生而不同，出生在不同的家庭，不同认知的父母造就了不同的孩子，不同的基因不同的性格，多么希望每个孩子都可以与众不同，又不同的生活趣味和生活憧憬；多么希望他们博学而笃志，切问而近思；多么希望他们不仅拥有中国传统文化的美德和学识，更适应世界舞台；多么希望他们不卑不亢，淡定自若，有着自己的梦想，踏踏实实走好脚下的每一步。
有一句教育格言说，培养一个优秀的孩子需要一个村庄的努力，那么咱们就一起努力，在孩子每一个人生的节点，都陪着他们有条不紊地走，踏踏实实地走，感受着一路的酸甜苦辣，也收获着一路上的风景。
