各位家长朋友们，大家好，我是牧马星球的松蘭姐姐，欢迎收听翻译美大师课程，星星王子的家长导读部分。
这个家长导读的目的，就是让家长能够了解一下，关于超现实主义画家米罗的、艺术风格，也了解一下我们这个课程思路，以便于更好的给孩子营造一个艺术的，学习土壤。
我们今天的主人公叫做米罗，他是1893年生于西班牙的超现实主义的绘画天才，这位绘画天才的作品被无数儿童美术老师所推崇，因为老师们都认为米罗的画作从任何一个地方看都跟孩子画的一样，抽象、生动、活泼，你把他的作品孩子的涂鸦作品放在一起，你几乎很难分辨这是一位艺术大师。
家长们请您往下翻，一起来欣赏一下这位画得跟孩子一样的大师的作品到底长什么样？当你看到他的作品的时候，你一定会想为什么这样的画我根本看不懂呢，他是怎么想的？甚至有很多家长都会说这样的画，我也会画。要想了解这个天才，我们一定要研究一下米罗的人生经历，米罗从小就出生在一个做传统技术的木匠家庭，从小受到工艺的影响，而立志要成为艺术家，十四岁的时候，父亲就把他送到了巴塞罗那美术学校去学习，但是从小内向、腼腆、寡言的米罗在学校里一直都不被重视，甚至受到老师的侮辱。实在无法在这个环境学习的他，为了对家庭负责而选择做了一名商业职员，但是我们知道每天压抑不乐的工作一定会患上疾病，不料第二年，他的爸爸真的把他送到了乡下去疗愈，没想到的是，这一次的疗养给米罗的艺术语言植入了自然界的山、地、花、木、星星、海滩、岩石和农舍等视觉经验。
米洛的后期的作品有很多元素都来自、疗养期间的所见所感，甚至是很多作品都使用了这段时间的记忆元素进行抽离表达。这回你应该就理解为什么他的作品中有那么多的星星，为什么大家都叫他星星王子了吧？等我们了解越来越多艺术家的时候你就会发现，童年的经历都会或多或少地对他的表达方式、对他的创作题材和对他的绘画风格都起到关键性的作用。所以说我们的爸爸妈妈一定要为您的孩子搭建一个丰富的成长土壤，没准哪段经历就会对他的人生起到关键性的影响。
那么米罗都画了什么呢？他的画面永远都使用简单的红黄绿蓝黑白，而且涂成一个一个的色块，看起来这样的画自由轻快，无拘无束，在形状上米罗都使用了非常极简概括的造型，比如要画一个人，他可能直接画一只脚来代替这个人，或者画一只眼睛来代表，甚至有一张作品，里面竟然用了一个烟斗来代表一个正在抽烟的人，如果你仔细的寻找，你就会发现，它的画面，每一个符号可能都代表着一个物体，可能都表达了一个故事，比如小精灵，比如各种有机物，比如小野兽都在十分快活地在画面上游走，米罗的作品是令人愉快的，其画面洋溢着自由天真的气息，往往人见人爱，他的大胆的想象力和组织画面的奇特能力，真不是一般人可以完成的，就连布雷冬都在说，米罗可能是我们所有人中最超现实主义的一个人，如果大家了解美术史的话就可以发现，米罗之前的艺术家都是想把人画得很像，和米勒同时期的艺术家慢慢的开始不再像人了，但是他们还可以看出人形，但是米罗他是第一个画出这让我们真的看不懂画的人，这也许就是他的伟大之处，他是第一个让我们真正看不懂画了，其实这也是在预示着用眼睛去欣赏艺术的时代已经过去了，而用心去感受艺术的时代，已经来临了。二十世纪之后的作品，全部都需要我们用心去感受，用大脑去思考。
那么在这堂课中，我们会让孩子了解米罗的成长环境和米罗的艺术变形的方法，让孩子明白如何通过学习了解米罗风格的破坏和重建之后，把自己的故事或者是自己喜欢的物体用米罗的变形方式进行解构和重建，相信当你见到孩子作品的时候，孩子们一定会给你讲述关于她作品中变形的故事，希望您能够给孩子在变形方面的一个大大的肯定和鼓励，并倾听他的故事。
好了，感谢你的收听这里是翻译美的课程，我是牧马星球的松蘭姐姐，我们下次再见。
