开始前我先引用一句卢梭的话：“你想知道的一切大自然都会告诉你。”我目前作为一名幼儿老师正在努力走着这条“自然教育”的路，虽然才刚起步，但是因为不断的学习让我更加有动力和力量。
从我自己这几年和婴幼儿工作的经历来看。目前婴幼儿阶段的孩子们，很多的孩子平时不是在这个商场吃下午茶，玩室内的亲子游乐园，就是参与早教班为一些所谓的“现阶段最重要的技能”锻炼着。有些幼儿们嘴里甚至大多数说的很多都是动画片里的那些人物和场景，打打杀杀什么的。手里的玩具也很多都是一些塑料制品，今天逛街想买这个机器人，之后生日礼物想要个乐高等等。这些是童年吗，我们在这里说的是真正优质的童年生活。
因此在教育这路上走了这么久，我也越来越坚定地跟随着真正慢下来做教育的学者一起实践“自然教育”。
婴幼儿阶段有很重要的一部分就是感觉统合，从听，嗅，味，触，视5大方面出发。而大自然就天然地提供着着平衡，优质的学习环境，例如自然的光线，清新的空气以及大自然中的景色和声音都有利于婴幼儿的感觉统合。不得不说，大自然真是又平价又环保，性价比超高的教育用地。
孩子在大一些了，对于大自然中的奥秘一定是非常好奇的。随便丢出些我认为很重要的议题（包括对于成人），生命的意义与价值，死亡教育，时间的足迹，爱是什么，尊重是什么，自然中天然存在的数理几何逻辑，审美等等。另外因为之前接触过特殊教育，也同样发现，大自然天生能够给到婴幼儿在户外安定的情绪，是不是你也发现孩子去到户外失控的情绪少了很多。而对于成人，你为什么会对那一抹夕阳特别有感触，为什么在一片绿色中你会感觉舒适放松呢。
同样因为这一次疫情，似乎大家也开始关注，人与自然的关系。之前看了十三邀，许倬云先生的访谈，他说：“个人的地位最小，最短的是人，比人稍长一点是政治，比政治稍长一点的是经济，比经济稍长一点的是社会，时段最长的是文化，更长的是自然。”因此我们人最为渺小的一粒，从小就要树立起对于自然的敬畏和感激之情。如果一个孩子知道餐桌上的食物，是如何从田里长出的，花了多少时间和精力长大的，也就是“原食”。他就会学会珍惜粮食，对食用每一次肉食都变得适可而止，吃欲不会过度贪婪。相反，如果我们这一粒粒的人天天觉得学了多少网课，学习成绩全A就是最厉害的，那真是在搞笑。
而最近被国家不断重视的环保议题其实也是为了我们人类自己，为我们人类作为一个适应性非常差的种族可以在地球上生存得更久而讨论的。因此，如果我们的下一代在成长过程中缺乏与大自然的亲密接触体验，缺乏对自然的敬畏和感恩，那么以后将有谁来保护我们的自然生存环境，热带雨林以及广阔的空间呢？说到底，就是保护我们人类自己呢。
那有人会问，哪有什么大森林，我们又不是欧洲。你看，你的观察力确实得好好培养了。现在城市中有很多绿化和绿地公园，你小区里也会有不同的植被，其实就是走出去，出去散散步也好，去山里徒步，带着孩子去菜场买买菜也好，去田里种种地拔拔草也好，让自己慢下来，倾听自己的内心，努力回归到最自然平衡的自己就好了，你自然了，你的孩子受到的也是真正的“自然教育”。
因为看书所以激发出了很多的思考和焦虑，因此提笔写下。下次我们在一起讨论“尊重”这个话题吧。
------2020.3.16 记
