12月份第二周工作总结
周一
晨诵，复习了《春天，遂想起》和《雪落在中国的土地上》，逐个读，带读，齐读……前一首感觉还不错。听舒婷的《祖国，我亲爱的祖国》。
完成第七单元两篇略读课文，并完成练习册。晚自习讲练习册的几道习题，和小孩玩文字游戏，戏耍戏耍……
班会课，仍由班委主持，反馈大家提出的一些班级小问题。关于英语听力的问题，大家共同商讨，约定规则以及违规的代价。期待下周的转变。同时，班委对上周三的跳绳比赛给予了极大的赞赏，包括拉拉队，包括每个班级成员，感觉无上荣耀！
活动时间，数学计算练习，加了两道应用题，批改结束后，学委对应用题进行了讲解，孩子们报以热烈的掌声……可以让数学优势的孩子多多上台。
第二节教研组长碰头会居然忘了很干净，下课就在办公室说起了大教研的内容。
三四节课，吉檀迦利，初步成型。
我们的教研，总是如此热烈欢笑但又如此坦诚直接毫不隐藏毫不做作……爱我的小伙伴们
中午饭后习惯了去教室去办公室，或看看微信文章，或看书，或批改……今天完成了熊猫小课。
一周工作清单继续。每日清单便签继续。
周二
今天早上真是寒风凛冽呀……早上到教室是热烈的英文舞蹈和安静的阅读xiang映衬。
晨诵下后去国际听课，因为马老师来啦，送课开始开始啦️
飞鸟教室，小古文《曲突徙薪》……全新的文言学习体验，再次被征服！带着问题，好奇，一步一步走下去，最后出示所节选的原文，放置在一个大背景中理解成语意思，高！太高！的确高！
小学文言课程的目标：对孩子的文言语感的熏染和培养。
下午，再次和伙伴们梳理了明日大教研分享的《吉檀迦利》。自由且虔诚，幸福而宁静，这就是泰戈尔吉檀迦利给予我们的精神馈赠！
晚上，完成熊猫小课和明日大教研的PPT制作及文稿。
传说中的双十二，下午买菜，扫了2元红包，回家做了顿美食。
周三
今天，六点起床至晚自习下，马不停蹄……好在一切皆顺！
早上直接去国际，听马老师的苏轼小品文和电影讨论课《钢铁侠》。电影课程突然间就击中了我，突然更加明白自己身上的一个突出问题……意识到了不足，接下来就是刻意修正。
【儿子有一段时间，非常迷恋《钢铁侠》，重复重复了n遍，台词估计都记住了……】
10:02离开国际赶往新港，一路顺畅十分钟到达学校，有几分钟喘息时间，最重要的是有上洗手间的时间️
大教研，《吉檀迦利》顺利完成――自由且虔诚，宁静且幸福！【但愿没有浪费大家的时间，但愿给大家提供了有价值的东西。】
中午吃完饭，看几个小伙子的跳绳训练，这些家伙是不可思议的利害，双飞竟然上百…从操场回来备下午的课，办公室小憩20分钟，感觉神清气爽！
下午和晚自习上课，感觉不错……晚上完成小课内容学习，完成挑战任务。
今天一天感觉自己元气充足，能量满满！
周四
满满的一天，风暴洗礼的一天！
马老师怎么就辣么有魅力呢？不要说学生，我都就爱见底不行，课堂上一刻也没有走神，一直跟着她走……
早上，从时事思辨课到《纪念伏尔泰一百周年的演讲》……超大容量的课堂，对孩子对老师都是一场思想风暴！
下午座谈，更加明晰课程体系，以及语文的核心点！再次听马老师分享从低，中，高各个阶段的孩子特点，课程重点，教师引导等方面的理论及经验。针对日课，课程的各种问题进行了极其接地气的指引。框架体系越来越清晰，以日以年，向上生长！
晚上回来，做一篇论坛公众号，完成小课任务。
天气依然寒冷，内心火光熊熊！
三天往返国际，班级一切如常。
学生时代最爱的诗人之一――余光中去世。一手写诗，一手写散文，一时无两的他离开了人世，但却留下了温暖慰藉（或许不准确）无数人的诗文在人间！
周五
晨诵《一个观念》，闻一多，那个时代的文人缩影，写出来的文字，字字有力有情有魅力，直抵人心！ 就这么和孩子一起去读呀读……
这周每天都去国际，小小的分离让我回到教室倍觉亲切！看着一个个的蓬勃生命，我岂能岂敢懈怠[奋斗]
上完课去国际，在后台拍到这副画面，桑校长给蒋老师努力扣那颗极难扣上的扣子，虽然还是没扣上，但是两个孩子的心扣在了一起……
下午，在教室再见美好…… 好书，好花，好小伙[强][强][强]
寒冷的冬夜，围炉夜话…… 对每一个生命的欣赏与尊重，包括自己，尤其自己！
和儿子聊天……睡觉……
周六
上午，整理完马老师的送课资料后做早饭，洗衣服收拾家……
下午去市里，换件衣服号码。随后带儿子吃饭，返回空港，赴约。
五个小时，第一次喝了n杯酒，聊天，唱歌，谈生活，说故事…… 和大家并不是多么的熟悉，但却感觉有一种力量吸引着彼此靠近，无需多久，无需多言，我们都懂……
某些东西被撕破，某种关系被挣脱，便会自由！适当的抽离自己，拍拍肩膀，抱一抱，一切都会过去！勇敢的大步向前走！
青春期的白加黑在我身上比较明显，但并不是破坏性的，而只是性格的两个明显的不同，至今依然如此……难道是青春尚在？
周日
早上九点多洗漱，吃完早餐送儿子练习毛笔字。快步回到家，才想起来今日《大问题》要完成两章的阅读，完了，怎么都读不完了[委屈]……
中午返校，搞明白了“积极自由”“消极自由”…… 为不断完善自我而去选择去行动，并为之尽全力负全责！ 而只有相对强大的自己，才可以做出相对自由的选择……
五点到六点的年级共读，写作教学一书结束，下一本――散文教学……
晚上回来，论坛最后一篇公众号编辑完成。小课任务完成，书院测试……
总结：
1，爱国诗现代篇章即将结束，下周开启古诗篇章。
2，日课第七单元剩余《最后一头战象》，第五单元检测结束。第七单元听写完成。
3，共读，赤壁结束，下周开始梳理。
4，青春期的白加黑；对孩子潜力接受力吸纳力的无限信任……
5，书院《自私的基因》并没有认真阅读。
演讲课程也落了几天。
6，习作未批改。
7，在国际听课，缺水，晚上睡到半夜鼻子嗓子干疼……吃一个梨子继续睡……周末顺利感冒！
