1、概括地讲，从面试的考生规模划分，面试可以分成单独面试和群体面试。单独面试就是考生
一个人参加面试，单独面对考官的面试。群体面试就是多名考生共同参与的面试。
（1）自主招生的单独面试中最常用的就是三对一谈话面试。即面试由三位主考教师主持，每次
面试一位考生。面试中，老师提问，学生作答，根据问答情况，评定面试分数。
（2）群体面试中又可分为对话式、讨论式、情景式和辩论式等若干种。
2、从面试的形式分，目前国内各类考试常用的面试方式有：场景面试、谈话式面试、辩论式面
试、无领导小组讨论面试、座谈式面试和游戏面试。
（1）谈话式面试，就是考生和考官面对面通过谈话的方式进行的面试。根据面试官和考生的数
量，自主招生中最常见的是三对一模式，由三位主考老师共同面试一位考生的模式。
（2）场景面试，就是给出一个特定场景，让大家组织成一个团队，进行某项工作。比如让参加
面试的小组成员自我分工进行书籍分类，就是一个常见的场景面试。通过面试，可以观察小组成员
的组织协调能力，沟通能力，分类检索能力，从而查考学生的综合素养。一些英语面试，也会采用
场景方式，给出一个电影院场景，让学生扮演角色进行对话，以考查其口语运用和表达。
（3）辩论面试，就是给出一个辩论题目，比如，给出“家用小汽车快速发展利与弊”这个辩题。
学生分成两组，一组是正方，持有“利大于弊”的观点，另一组为反方，持有“弊大于利”的观点。
准备一段时间后，展开论辩，考查学生的知识储备、表达能力、协调应变能力和团队合作能力。
（4）无领导小组讨论，就是给出一份材料，比如某中学选修课程方案，然后让学生自己在交流
中组织成为一个整体，自发出现破冰者、领导者，经过充分讨论和分析，最后向考官提
交报告。这种测试是近年来在国外大学和国内 MBA 面试中广泛采用的群体面试方式，对面试者
要求较高，对考官要求也很高，是具有很高人才鉴别水平的面试形式。
新高考与自主招生行业领导者
12
（5）座谈式面试，就是以座谈会的方式，大家充分交流，就某个主题或者某些主题展开，在自
然融洽的氛围中，由考官在幕后或者幕前观察打分，得到考生信息。
（6）游戏面试，类似场景面试，就是让考生参与到事先设定的游戏中，游戏一般会有些对抗内
容，主要是发现考生的组织能力和团队协作能力。
3、从面试的功能还可以把面试分为：基本情况了解面试、能力水平型测试和心理素质测试。
前两种，不必赘述。最后一种，心理测试，有的时候也会以压力面试的方式展开。压力面试旨
在考查考生临场应变能力和承受压力的能力。面试题目往往比较刁钻，问题往往环环相扣步步紧逼，
要求考生迅速作答。这类考题如果应对自如，往往会体现考生良好的心理素质。有的时候，也会让
考官发现考生的创造性和较高的综合素质。比如，老师可能会这样开始心理测试，“我发现，你分
数很高，但是缺乏课外阅读，我认为你是一个高分低能的学生，如果因此落选，你该怎么办？”。
其实老师未必发现学生真的高分低能，也不见得真的不想录取他，而是给一个压力，看看反应。如
果不卑不亢，从容应对，表现出应有的自信和诚恳，就会加分。
4、从面试的举办场所或者技术实现方式还可以分成：现场面试、网络面试、电话面试和多媒体
远程面试、录像面试、录音面试等等。
5、从题目的设定方法上也可以分成结构化面试（题目相对固定）、半结构化（有固定必问题目，
也有随机题目）和非结构化面试（随机现场问答）。
近些年，大部分高校普遍采取，个人情况面试（1-3 分钟自我陈述）后，抽取题目就题目选择
作答的方式面试。形式比较简单，时间也很短。一般在 5-30 分钟内完成。也有一些高校进行了小组
面试。
6、具体某所高校怎样选择面试方式，自由度很大，往往也不会有承继性。往年的形式也不一定
一直沿用，而且面试容易出新，所以考生必须全面分析，你们遇到的面试往往是综合的。大而化之，
面试的时候，什么情况都会发生。
比如：清华大学建筑学的学科面试环节，要求考生利用自制的 PPT 进行自主介绍，用 5 分钟时
间“有声有色”的将考生对于建筑学的理解和个人的审美能力进行展示 。
比如：有高校面试，由学校教授讲授一个新的知识，通过对考生现场提问，考察学生的对新知
识即时学习能力和知识应用能力。
比如：复旦大学公布该校将参考世界一流高校的通行做法，将自主招生的过程“变身”为大学
学习、生活的体验营。优秀应届高中生将在为期两天左右的“望道计划”体验营中与大学教授亲密
接触。
所以考生必须对各种面试有一定心理准备，不要慌乱，最终的决定因素还是你的个人素养。
面试是一种特殊的考试，面试也需要准备，而且需要长期的恰当的准备。准备不周，训练不当，
会适得其反。下面就常见的几种面试形式谈谈具体应对策略。
