错误是让孩子进步的宝贝
目前由于城市生活节奏加快，许多小学生的家长正是社会建设和发展的主力军，是年轻的一代。他们有先进的思想，有充沛的精力，更有繁重的工作。在以往的教育实践中我们往往遇到家长说 “ 我们工作太忙了，没有时间，就请老师多费心了。 ”“ 哦，这次成绩不好啊，我一定回去管教他。 ”“ 我们也管教的，但是实在没有办法，孩子不争气。 ”“ 打也打，骂也骂，现在什么办法都用了，还是这样。 ” 这些言语表面上看来是家庭教育的失败。浮于表面的家校联系，不能对于家庭教育的成功有任何的推进作用。我们不需要家庭教育来承担检查作业、订正作业等工作，这是教师的职责。我们需要的是家长能将他们的时间用于理解、信任、尊重自己的孩子。我们需要家长主动地认为，他们是孩子健康成长的不可缺少的一环。
每个孩子都是独一无二的。学校教育永远只能满足这一群孩子的共性需求，而无法满足每个孩子的个性需求。唯一能够做到的，只有家庭。当我们看到，在一贯这种 “ 无奈 ” 家庭教育下成长的孩子，在大学里头，在进入社会后所做的高分低能，甚至自杀、杀害室友、被骗、被伤害、遗弃老人等一系列问题出现的时候。这是必须给教育者敲响警钟的时刻了。每个家庭也是独一无二的，每个家庭成员都是教育者。如今，婴幼儿产业在发达地区如火如荼地发展着。将要成为父母的人们会去上课、培训，给即将诞生的孩子不留余力地准备各种用品。胎教、早教等社会机构雨后春笋般的出现。家长都不愿意孩子输在起跑线上，但是为什么要让孩子输在中途跑中呢？孩子们太需要家长对他们进行一系列的安全知识教育，道德教育，太需要家长们陪着他们一起成长。
孩子们是每个家庭未来的希望，相信家长们会在学校的努力下，良好的家庭教育将是孩子在生长、生存、生活必不可少的一剂良药！
