最近正在为知识而焦虑，看了很多书，听了很多课，参加了很多培训，可是焦虑没有减少，反而与日俱增了。因为想学的太多，可是自己的学习力却跟不上。
后来一个朋友，向我推荐了一本书，看完后，我顿觉芧塞顿开。
原来学习要功利性，才能够有结果。有结果的学习，才是值得花精力的。
我们看起来很勤奋，有很多很多的目标，每一个目标都想要实现，还想把所有的书籍都全部看一遍。
其实成年人的学习与小孩的学习不一样，因为我们没有考试的要求，但是，是否实用却非常的重要。
功利性学习，解除了我的几个困惑。
一，克服学习动力不足。
比如学习英语单词，当看到别人在朋友圈里面晒扇贝英语单词的时候，我也尝试着去学习了一个星期，每天花一个多小时来学习英语单词。但是，我不知道，一年后，我背了那么多单词，对我来说，能有什么用处？
所以对于我来说，它真的很难激发我的动力。
但是，如果对于一个外贸的业务人员来说，不断的增加词汇量，这是他需要的，因为它通过增加单词量，可以不断的提升自己的英语水平，在做外贸业务的时候，能跟老外更加有效的沟通。
当我们在学习一项技能，却没有使用的场景来激励自己的时候，动力自然不足，这就需要我们有非常强大的自律精神，才能够去坚持。而大多数人，是没有这么强大的自律能力的。
二、减少无效勤奋。
还有一些人和我一样，拥有太多的目标，这也学一下，那也学一下，看看我的书架吧，各种类型的书都有，参加了各种培训，为知识付费做出了巨大贡献，看起来很勤奋，学了很多东西，可最终，却似乎又什么都没有学到，这就是无效勤奋的一个表现。
我们学过的知识很多，但是因为没有进行重复和使用，所以遗忘得也非常快，可能前段时间，刚学习了一些东西，可是，经过一段时间就忘得差不多了。
虽然说知识全面总是没错的，但是毕竟一个人的精力是非常有限的，当你把精力放在这里，那么，自然就没有精力去钻研对于你更加重要的知识。
第三，获得及时反馈
如果学习的知识，平时都用不上，就没有正向反馈，更没有奖励。学了就是学了，过段时间就忘掉了，也没有太多的兴奋和成就感，也就不会主动的继续去学习。
其实，这些都是因为大脑的惰性而决定的，大脑它是一个很懒的器官，喜欢简单的重复性动作，他不愿意去做那些消耗意志力的事。我们很多时候，以为自己学会了。但只是知其然，并不知其所以然。
这些记忆都是非常的短暂，就像用于练书法的水写不，沾着水的，毛笔在纸上写过，刚开始有点痕迹，可是过一会儿就风干了，什么痕迹都没有留下，这是因为，我们学的东西没有去使用，他就会遗忘得非常的快。
而且我们只是经常停留在学习的最表层，看到这个概念，知道什么意思，但是当别人问你，或者要运用到实际工作中，你会发现，好象自己表达不出来。知道不等于做到。
举个例子，比如一个文秘人员，很擅长使用PPT制作文档，但是如果他要去学习一个Excel表格的制作，学起来的难度就会比较大，而且因为平时工作中使用的很少，所以很快就遗忘了。
而相反，一个会计人员他平时很少用到ppt，如果要他去学习ppt，可能会更难些，但是如果说是做一个EXCEL表格，他不仅学起来更快，而且，也会学习得更加深入。
好，那我们来看一下，什么叫做功利性学习？
所谓功利性学习，就是从工作的实际需要出发，学习以后立马就要用到的。其实从我们来理解，就是实用性的学习。也就是现买现卖，现学现用。
功利性学习，可以很好的克服三个问题。
第一个，学习难以坚持的问题。
因为功利性学习是从实用主义出发，平时工作的需要用到的，也就是，你在你的特定的岗位上需要去精进的技能。
你只要是一个负责任的员工，你就会对自己岗位所需要的技能，主动的去求知。当你有这种学习的主动性，学习的效果自然会更好，并且有所成就，你就会得到领导和同事的正面反馈，对于自己来说也会感受到成就感。所以，功利性学习，会让自己更加容易坚持下去。
第二，学习停留在表层的问题。
我们广泛涉猎各学科知识，看起来，似乎什么都懂，但其实大脑是很容易被欺骗的。
我们的学习都停留在表面，以为自己学会了，但是确实不知道怎么去运用，也就是解决我们平时所说的，从知道到做到的这个距离，没有解决。
只有进行深层次的学习，才能够掌握方法和技能的核心，将知识用于解决问题，也只有在使用的过程中，才能更好的验证我们学习的效果。
第三，解决遗忘的问题。
不管多大年纪，其实我们仅仅靠自然记忆力，记忆都是不深的，容易忘记。
根据艾宾浩斯遗忘曲线，我们今天背单词，如果你明天后天不复习，是很容易遗忘的。所以，扇贝英语，就是根据遗忘曲线设置的。你设置每天学习一百个单词，但其实只有17个单词是新单词，其它的单词都是在循环的复习。只有这样才能使这些单词成为永久性的记忆。
同理，如果你经常要使用这些知识，你就会经常的去使用它，当你不断的重复使用，那么自然就不容易遗忘了。
那既然功利性学习有这么多好处，我们必须使用这种方式进行学习，让自己在工作中，获得更大的成就。
首先，要确定工作中要解决的问题。
比如你一个星期后将去做一个演讲，但是你以前从来都没有上台演讲过，也没有这相关的经验，那怎么办呢？
所以，在这一个星期内，你就需要功利性的去学习。
首先确定问题，你要做一次演讲，你需要做哪些准备，确定要学习的内容。这些方法都是通过文字来获得的，相当于进行一次主题阅读。
然后，确定获得知识范围和方式。
如：阅读关于演讲的书，百度演讲技巧的相关文章，学习如何写好一篇演讲稿，以及有关声音，台风等各方面的技巧。如何克服紧张。如何写一个精彩的演讲稿？怎么样让声音情感饱满？等等。
第三步，一边学习，一边进行实践。把这些学到的东西立即使用在下周要做的分享演讲里面。
等你把这些知识运用起来，你就会发现，哪些方法好，哪些方法不好，有效果的，没效果的，你就对这些知识进行了一个检验，而且会记得非常的深刻。等你下次再演讲的时候，也就心里有数了，因为你已经建立了演讲的知识体系，之后再不断的去进行完善实践练习。
再比如，我在工作中，经常会接到一些不同主题的调研报告要撰写。
可能有些调研的主题，我以前并没有接触过。
所以需要进行功利性的学习，围绕这个主题，去寻找相关的素材，进行学习，然后消化成自己的知识。
当这篇调研报告完成以后，你对于这个知识主题，也就了解得非常的深入了，你又在自己的知识体系里面增加了一个分支。
最后总结一下，功利性学习，强调实用性，现学现用。适合解决我们工作中的现实问题。
非功利学习对一个人很重要，
因为这样，你的人生会很精彩。
但是，功利性的学习对一个人更重要，
因为你要生存。
