昨天在家看书，晚上老公带回来我最爱的酸菜鱼，吃撑了结果忘了写昨天的总结了～
今天学习状态很好，教学状态很差～
午休起来后，就满满的不想上课的烦躁情绪。特别是下午三节普通班的生物课，想想自己“连哄带骗”，梦想教育下，一群仍然抱着读书无用论的孩子在发呆，就觉得腿里灌铅，一万个不愿意。
晚自习还有一节实验班英语，我跟学生坦白，今天不想上课，结果和孩子们嘻嘻闹闹聊了两句，倒是让我提起了兴趣和热情。
和一群有梦想的孩子们聊梦想，酣畅淋漓！
《发展心理学》婴儿篇 完成
不同气质类型的婴儿，母亲应该以何种方式和孩子相处交流，应该是不错的分享内容，值得关注学习！
胎教是否可以影响婴儿的气质发展呢？
值得深究！
拥抱未来的自己 倒计时292天
图片发自简书App
