等着幼儿园放学的时间，去玩上一会儿，朋友的娃在这个园上学，得知放学时间可以进园玩耍。
二位老师在园门口欢送小朋友，更多的孩子排排坐在书桌边，等候大人们来接。
大厅左侧一角的游乐场是少数已来家长的孩子在玩，先带宝认识了幼儿园，经同意脱鞋入游乐场。
宝抬头看了看眼前的滑梯，台阶多坡度大，没有上去，转而向右骑上了摇摇马，一下子就入戏了，大幅度的前后摇摆一二十次，自娱的同时小眼睛一直在搜索下一个目标，锁定了蹦蹦床。
两三个四五岁的孩子在里面蹦的欢，小宝爬上三级台阶以后，在蹦床门口停住，探寻里面是否可以进去，思索再三，看他们实力太强，便转身下来，爬上更高的台阶，挑战更高的滑梯，宝上到四级，又转身下来了，还是很自知，也是了解难度的。
已完全熟知场内的环境，与周边小朋友也和谐处置，我帮娃找了一个小哥哥，带领宝宝爬上高处平台，穿越帆布带编织带的有孔隧道。
俩小人儿手牵手爬上平台很高兴，回头望下妈妈，示意胜利了，我竖起大拇指给予鼓励，小宝转身走向隧道口，小哥哥已先行进入隧道里面，宝贝用手扶住隧道口，右脚抬起又落下，一股不可逾越的力量聚在宝的心头，看看带孔的隧道，又转脸看了看站在台阶下的妈，宝儿面带惧怕，我再次微笑着竖起大拇指给予鼓励，宝又转脸看看隧道，看看半蹲半跪在隧道中部引导她可以穿过的小哥哥，稍加迟疑后，宝选择了前进。
整个身体已进入隧道，唯有左脚在外，还承受部分力，右脚踩在纵横布带交叉点上，颤颤巍巍联动着身体的摇晃，宝比先前更紧张了，加之看不到妈妈，怕的要哭出来，小哥哥后退一步，双臂张开作拥抱状，呼应宝“可以的”，继续引导前进，我也在隧道的正前方了。
小宝转脸透过隧道的纵横交叉孔，看见了妈妈，信心大增，颤颤悠悠，艰难前进一步，小哥哥退到隧道出口，宝也穿越了三分之二，但是困难还在，不知如何跨上隧道出口的平台，小哥哥见状，索性一个前弓身把宝从隧道里抱了出去。
宝穿越了困难，身体的和心理的，站在平台上回望一眼身后的隧道，长松一口气，整个人精神快乐，身体放松，又转眼看看妈妈，一个微笑，一个竖起的大拇指，再次给予力量。
在小哥哥的示范下坐在了滑梯上口，看看高高大大的滑梯，宝再一次犯难了尽最大可能把右手递给了宝，把左手顺势抓住我的右手指松开，松手开始下滑，我用左手给予娃腿部一个阻力，减缓下滑速度，后半程放开左手，宝自然滑落至海洋球池子。
宝起身回望滑梯，一种胜利的自信油然而生，不自然的拍拍自己的小身体，心想这真是一个美好的体验，旋即，转身爬出海洋球池，又爬上台阶穿隧道，循环三四次，妈妈都是在隧道的正下方，把左手放于隧道出口约1/3处，伸进去高高举起来，再前伸 给宝宝抓着，宝右手抓住隧道中部，小脚丫试探着踩实，颤巍巍的小心穿过隧道，再牵大手下滑滑梯而去。
一次比一次更大胆，更愉悦。
运动场里考验胆量，战胜困难，感之团队的力量，不管心理的还是身体大运动，无疑都是极大的收获。
