今天给孩子写了封信：
今天是回老家第一天，你听到公鸡叫就呼唤妈妈起床，妈妈起床有些拖拉，还是托孩子的福，把我拉起来了，谢谢孩子。
今天中午妈妈午休了，你过来找我要手机玩，我同意了，你在看手机的时候，妈妈请你帮忙拿书还有笔和纸给我，你很顺从的帮忙了，妈妈很感谢你的帮忙。
回老家了，妈妈看到你有很多的耐性了，老家没有电视，也因为一直不在家，没有熟悉的小朋友一起玩，熟悉的玩伴也都还没有回家，有时会很无聊，但也没看到你闹情绪，恭喜你在情绪控制方面有进步了！
今天看到你每次都把垃圾扔到垃圾桶里面，在昆山并没有这样做，恭喜你开始养成垃圾可以扔垃圾桶里的好习惯了。
妈妈想跟你说件事，从今天开始，与妈妈一起写下每天真实的事情和真实的感受，事情是什么样子的就怎么写，心里怎么想就怎么写，有话说的时候多写一些，写几页都行，如果没话说写几个字都行，从今天开始，孩子，请问这样做你愿意吗?”
孩子在我的信上回复可以!
妈妈：“那从今天开始，用“霸王笔”写下属于你的写作吧”
孩子：“好的”
孩子写的是：“妈妈，今天你给了我手机玩，我非常感谢你，我们从今天开始都像今天一样我孝顺你，你帮助我好不好？”
语文学习的好方法—阅读和写作，阅读之前的文章有聊到，感兴趣可以点击历史文章查阅，今天聊写作，高考的阅读理解和写作占了很大的分数比重，目前北京高考语文部分150分，其中阅读部分共75分，作文60分，这两项就占了135分，可见，阅读和写作在语文学习里是多么重要，刚开始写的时候没必要遵循什么文法，也不用设置条条框框，让孩子写身边的人和事，怎么想就怎么写，让孩子爱上写作，每天都写作，每天都阅读，365天后就会脱胎换骨，早早的让孩子爱上阅读爱上写作。“笔下生花，言之有物”
与孩子一起坚持阅读写作，孩子读一篇你也读一篇，孩子写作一次，你也写作一次，交流故事（书信沟通也是很好的一种方法），沟通想法，陪伴也是孩子养成兴趣良好习惯最好的方法。
笑
今天在外面吃饭，在等吃饭的过程中，孩子粘着与我玩游戏，今天看到书中说到“游戏式倾听”要扮演一个毫无威胁性的又很有趣的弱者，于是总是让着孩子，逗得孩子哈哈大笑，假如成人能坚持玩下去，孩子可以不停的笑上半个小时或者更久，玩耍中孩子通过大笑能松弛某种特定的情况所引起的紧张情绪。共享一段笑声不断的游戏后，孩子会明显地对你更有感情，更亲近，不抱戒心（当然要注意，不要胳肢孩子，胳肢孩子会使你在无意中占孩子的上风）当你与孩子共享快乐后，当你需要他做事情的时候孩子也更愿意积极有投入与合作。
