很久以前,当孩子做错了事的时候,当老公做错了事的时候,我是经常指责他们的,告诉他们怎么怎么不对,怎样才是对的,从来不表达自己的感受,效果不好。去年参加了董进宇的学习团队,知道了批评是陈述事实+确认可罚性+表达感受( 痛苦)+保住孩子的自我价值+期望。自己试着用,就是不熟练,刘老师让我重新温习一下,我一定坚持用下去。
我跟孩子有制订规则,但是执行起来,有难度。今后我会摸索着慢慢来,找到适合自己孩子的那个度。感谢刘老师的分享。
很久以前,当孩子做错了事的时候,当老公做错了事的时候,我是经常指责他们的,告诉他们怎么怎么不对,怎样才是对的,从来不表达自己的感受,效果不好。去年参加了董进宇的学习团队,知道了批评是陈述事实+确认可罚性+表达感受( 痛苦)+保住孩子的自我价值+期望。自己试着用,就是不熟练,刘老师让我重新温习一下,我一定坚持用下去。
我跟孩子有制订规则,但是执行起来,有难度。今后我会摸索着慢慢来,找到适合自己孩子的那个度。感谢刘老师的分享。