马上就进入期末考试了，儿子的作业量比平时多了一些，基本上留的都是各科老师整理的复习试卷。
利用他做家庭作业的休息间隙我们母子俩聊了会儿。
他说在学校这一天忙的厉害，各科老师留好的作业在学校一点都没来得及做，有些同学在学校都完成了一部分了，晚上回家再做剩余的部分时间就很宽裕了。
我知道儿子在学习上是个相对自觉的孩子，有些不解的问他：“你怎么不利用一下零散的时间做一些作业呢？”
他说：“最近课间经常去给老师帮忙批改作业。自习课之前又被老师叫到办公室去帮忙整理学生们晚上回家要做的试题卷去了。两个班的都整理完一百二十多份。弄完回到教室数学小测已经开始了十分钟，我赶忙坐到位子上答题，还好剩余四十分钟的测试时间我用了半小时就完成了全部答题。啥也没耽误交了卷一会儿就放学了，但确实感觉这一天下来忙的有点儿累。”
之前跟老师沟通过几次，几位主课老师对儿子在学校的表现都很满意。每位老师有需要学生帮忙分担的工作他都很积极认真的去帮助老师完成，在班上同学们对他的评价也很高。也许是有了老师和同学们的认可，他越发变得更加乐此不疲的为老师为同学们多做些力所能及的事。
前段时间我跟他的数学老师聊过一次。数学老师说，他们附中虽说是本市最好的初中，孩子们的整体成绩也都很棒，但他们学校教育孩子成长看重的绝不仅仅是孩子们的成绩，他们秉承着以人为本的原则，努力把孩子们都培养成一个个具有独立思考能力的人。要在日常教学时把男生当男生去培养，把女生当成女生去培养，让他（她）们从心里形成一种意识，什么男生该做什么女生该做的。某些特殊情况下照顾不过来的时候把男女生都当成孩子去培养。
数学老师说，他们学校领导在给老师们搭班的时候也是根据几位老师的教学特点和性格进行有选择性的组合，这样会更有利于孩子们的身心发展。
数学老师说，她和语文老师在性格上都属于偏感性的人，英语老师的性格偏理性。这样的组合在教学过程中会对孩子们的成长起到不同方面的影响，三年初中生活这几位主课老师都不换，一直陪伴他们到中考结束。
几位老师都是在附中有着很长教龄经验丰富的好老师。其他老师也都特别优秀，只是其他科目的老师没有语数英三个位老师跟孩子们接触的更频繁。
数学老师还跟我讲到“格局”一词。她说，那一天儿子去办公室帮英语老师的忙，数学老师和语文老师也都在办公室批改作业。此时还有别的班几个课代表也在办公室给老师们帮忙。
别的班的那几个学生当着儿子说起了他们班的某个同学，当然不是什么褒奖的言语。数学老师说，儿子听了之后对那几个别的班的孩子们笑了笑说：“我知道这件事情的经过，不是你们说的那样，有时候你们不太了解事情的经过光听一面之词会出现断章取义的结果。”那几个孩子听了也都有些不好意了，没再往下说啥。正在这时，数学老师说她需要一份试卷，刚好手头没找到。这时儿子听了跟老师说：“您上了那么多课太辛苦了，不用自己再跑一趟去找了，您在这等着我去我们班上拿过来给您复印一张用。”说完跑回教室拿来帮老师弄好。
等孩子们都走了，数学老师跟语文老师说：“这娃有很强的班级荣誉感，虽然别的孩子说的不是他，但他听了却主动努力去维护同班同学的声誉。本来他是在给英语老师帮忙，看到数学老师有需要到他的地方立马行动起来，让老师少跑一趟。还有一次他的一个同学晚上放了学有事提前走了，刚好是赶上那个同学该做值日，他就自己晚回家帮那个提前走的同学做完的值日。这就是他做人的格局。”
以上这些都是数学老师口述给我的一些儿子在学校发生的点滴。
前一段时间英语老师声带受损，医生建议一周内尽量不要说话。
英语老师没有舍得留在家里休息，毕竟今年他们班是毕业班，每天还是照常来学校来班里。几个英语学的特别好的孩子跟老师商议，由他们几个给同学们轮流上讲台讲课。英语老师采纳了这个提议，课本知识暂停学习，学生们只讲他们平时做的练习册和周报上的内容，老师跟随孩子们在课堂上旁听。有讲的不够妥当的知识点时老师最后予以更正。
轮到儿子该讲的那节课前一晚，他把所有的作业都完成了以后，抱来英文词典，用不同颜色的笔在练习册上密密麻麻的标注了很多的词语和注解。还时不时的在手机百度上搜一下，做个最后对照。
他说：“老师把这么重要的事情让我来做，我必须要做好才行。平时做作业只要完成没错误了就好了，可给同学们上课可就不一样了，还要在每道题上做相关的知识拓展。做好这些标注去了先让老师审核，没问题的情况下才可以讲给同学们听的。”
那次孩子们帮着老师上课，老师很感动，下边每一个学生也都听的很认真。平日里老师用她满满的爱抚慰着每一个学生，当老师需要照顾的时候他们也会毫无保留用自己方式去表达对老师浓浓爱意。
数学老师也偶尔给孩子们提供利用自习课的时候让某个同学当小老师讲课的机会。老师会随堂发来几个图片或短视频，跟家长们在群里分享这些精彩而美好的瞬间。既加强了孩子们思维上的钻研精神，也锻炼了他们的语言的组织和表达能力。
语文老师除了讲课本知识以外，还经常给孩子们拓展很多方面的知识。在作文方面的讲解上老师更是下狠功夫。每一个作文选题类型都会做到必须全班每个学生都达到43分以上（按中考作文50分的分值考核）。如果第一遍写的不够好，老师批改后重写，再不过再重写，直到达到中考优秀作文的评分标准，孩子们最后写到能过关的时候基本上都在45分到49分了。请相信，最美的花朵都是用辛勤的汗水浇灌而成。
化学老师是孩子们进入初三后才加入到这个班里来的老师。前一段时间没有雾霾的时候，孩子早晨进学校放下书包第一件事就是先去晨跑。明年即将退休的化学老师每天也早早的到操场上来看孩子们跑步，有时还用手机记录下孩子们在跑道上沐浴着晨曦的朝阳时那一张张自信的脸庞。
三尺讲台承载着老师们一生教书育人的梦想。他（她）们都在用自己的语言和行动潜移默化的影响着一届又一届的学生们。在孩子们的心目中，这些辛勤的园丁既是良师又是益友。我相信，在未来的日子里孩子们也会用自己的行动来投桃报李的。
