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虽环境育人，但事在人为都是人走出来的路，这是鲁迅先生的话。我将它理解为虽说环境育人，但是事在人为，通过自己的努力，去改变自己。
小时候，妈妈对我讲，一定要好好学习，将来一定要考上大学，找个好工作，作个有出息的人。当时我一点也不明白妈妈的意思，一直以来都是按部就班的，上完小学就上初中，上完初中就上高中，直到第一年高考落榜。当时落榜也没觉得什么，平时在学校里上课就瞌睡的打盹，课余的时间全部拿去搞文艺活动了，根本没怎么学习，结果最后成绩考了四百多，比我想象的好。妈妈劝我复读，我自己只顾着赶紧享受大学生活，根本什么都听不进去。于是报志愿时我填了个第三批次的学校，那时已经开始幻想着大学的美好生活。但是天不遂人愿，三本落榜了。丢人现眼应该是形容当时的我最好的词了，连个三本学校都不要自己，仿佛自己就是个垃圾。第二天，我报了补习学校开始了复读，不为别的，只是雪耻。我不明白，为什么我的努力体现不出来，在复读期间的无数个考试中，我的成绩很稳的定在了417分，到了最后考前模拟训练周，好多同学懈怠了，我本打算放弃，但一想到耻辱的落榜，我坚持住了，我不相信凭什么别人可以，我就不行，我要证明我自己。结果很美好，很幸运的来到了我现在的大学，陕西理工大学。
等待入学是痛苦的，因为我太迫不及待了。因为我的迫不及待，我把所有的美好强加在了学校的身上。我想着它有高大有品味的建筑，各种完备的设施，以及那种自由自在的氛围。记得入学报名那天，爸爸妈妈送我，车是径直往市区走的，谁也不会想到我的学校在刚出山，过了那座桥，穿过那个小村子的丛林深处。当走到宗营镇，发现导航提醒偏离了方向，然后顺着导航走走到了校门口，当到了校门口，我竟然找不到学校门在哪里，在我映像里大学的门，就该是北大那样的庄严，或者是气派威武的，可我的大学的门在哪里。顺着那一棵课年纪大了的树往下看，终于找到了“陕西理工大学”这几个字，我找到我的大学的校门，我想找个词语来形容它，朴素，真实。我无法想象我的大学四年将会在这样的一个小城市里度过，我怎么去见大世面，怎么去开拓眼界，带着一串的迷茫与不安，大学的生活开始了。
忙，这是最能形容我大一生活的词了。我性格内向，不善表达，当着众人面讲话更是难上加难。为了锻炼自己，我要加入学生会。我怕我自己在院里学生会里面试过不了，就在校上也报了名，还安慰自己，两个总会有一个能过吧，结果，两个都过了。简直不敢相信自己，面试时我紧张的话都说不出来，声音小的都让面试的学长学姐给笑了。但就这样，在学长学姐的宽容之下，我进入了组织。就这样我有个无数个第一次，第一次穿正装，第一次有了工作证，还有俩，第一次组织活动，好多个第一次让我格外的好奇与欣喜，一切都是那么的有意思。但是。很快，兴奋劲消磨殆尽，剩下了无穷的倦意。当每个周末要早起去准备活动时，看着还在酣睡的舍友，我心里有说不尽的羡慕；当两个组织都办活动时，怎样为了另一个组织而向这个组织请假让我充满了为难与不安；当舍友在朋友圈发周末玩耍的照片时，我心里有多么的向往。事情都是排好队在等着我去干，睡懒觉的日子显得那么的宝贵，觉得周内比周末轻松多了。周内只是上课，在开学前几周还是认真听讲，到了后面，基本都是在玩耍睡觉，反正就是不怎么听课。不听课的后果就是考试周期间，每天都在泡图书馆，积攒了太多的知识没学，只能靠那么几天的恶补。对于整个大一生活来讲，我过得很充实，我在各个组织之间穿越着，忙碌着，同时，我也在好多的比赛里锻炼着我自己。我做了我喜欢做的事，在好多的场合跳舞；我做了我以前不敢做的事，在好多个场合挑战自己的勇气去积极发言。虽然辛苦，但是收获重大。
人人都讲环境育人，这话没错。良好的环境会促进个人发展，换句话说会让自己开始逼迫自己去进步。但是，大学不一样，它不同于初高中的那种等级模式化，它的内涵在于它的自由，人人可以自由的为了自己的将来去拼搏，去努力，去升华自己，也可以放纵自己，就此沉溺。但是，事在人为，如果自己放弃了自己，别人再怎么帮助也是无用。虽然我的大学，不在那些繁华的城市，没有那么的气派，但是谁也不能忽略它的气质，它独一无二的儒雅气质。不去埋怨学校的如何不好，学校是自己选择的，埋怨学校到不如埋怨自己为什么不选择别的学校，既然选择了，那有何必后悔。所以，我不后悔来到这里，我喜欢这样的陕理工，喜欢这样丛林深处的北区，安静，优雅，幽静，美妙。让我身处这样快节奏的生活里，还能让我静下心来去细细品味这属于生活的味道，只有这样的北区才能做到，我爱北区。
大学生活才过一年，在这充满一切可能的三年里，一定要让自己变得越来越好，等到离开学校的那一刻，让自己不枉于学校四年的栽培，更不枉于自己无悔的青春。
