相生而存在

世界上的所有事物都是与其对立面相互依存的。有高便有低，有胖便有瘦，有重便有轻。世界上有领先的人，自然也有落后的人。而又因为落后只是在某一时段之内的状态，基本上所有落后的人都在朝着领先的人拼命追赶，所以我们称其为追赶者。

世界上大部分的人都是追赶者。因为领先者毕竟是少数，并不是所有的人都能成为领先者的。领先者呢，也并不是一开始都是领先者的。每一个领先者在成为领先者之前都曾是一个追赶者。落后的只要拼命追赶，不会永远落后，领先者也不能永远保持领先的位置。我们在此提出追赶理论，目的就是启发追赶者，让追赶者可以更加高效更加快速的赶上甚至超越领先者。在我们开始正式讲解追赶者如何才能更加高效的追上领先者甚至超越领先者之前，让我们来深入的看一下追赶者的处境。

追赶者的处境

追赶者，就是在学习上落后了的人，只有落后的人才会追赶，领先者是不需要追赶的。

落后，便是追赶者面临的第一个处境。落后便意味着挨打，我们中国古话里埃这样说。但是这在学习上是不成立的。现在的父母都素质很高了，不会因为学生学习不好就打孩子，另外国家法律也规定老师大学生是犯法的。至于你的同学，更不可能在你身上实践这个逻辑。但是，学习上的马太效应在这里会显现的特别清楚，而且随着经济越来越发展，这种效应也会越来越突出。当有奖励的时候，领先者会拿走大部分甚至是全部，并且荣誉也会被大部分的被学习领先者拿走。奖励一方面减轻了领先者所担负的负担，使得他们能够更加专心的去应付面前的已知的和未知的各种挑战，同时这些奖励和荣誉也像装备一样增强了领先者抗风险的能力。然而，对于落后者而言，本来他们的抗击面前的风险的能力就弱，并且资源匮乏，他们又由于一直都处于前方有人造成的压力中，奖励和荣誉的缺失使得落后者面临的环境极大的恶化了。这种奖励实际上是一种两极分化的催化剂。它使得学习领先者的环境越来越优越，而落后者的环境越来越艰苦。如果领先者没有因为这中奖励而骄傲自大放弃努力的话，这种趋势将会一直保持下去。

然而，在追赶者面临着马太效应的侵袭的时候，他们其实也还被另一层幸运的光环所笼罩。这层幸运的光环是什么呢？那便是目标的唯一性与明确性。作为追赶者，你面前要走的路已经有人为你试探过，而且你的目标一致在你前面领着你跑，除非你已经被甩的看不见前方的人的踪迹。这种优势将极大的减少你的压力，你不用花费时间和精力去摸索路径，而只需要沿着领先者的路径奋力直追便可以了。

追赶者的爆发

追赶者在长久的追赶中，必然会经历两个阶段。第一个阶段便是赶上领先者。第二个阶段便是超越领先者，这便是追赶者的爆发。

第一个阶段，追赶者的策略基本上是和领先者一样的，这一阶段是打扎基本功的阶段。我也成为这一阶段的方法为常规方法。基本功即是指对于基本理论的掌握以及对于基础知识的。这些东西基本上都是记忆性的。通过学习者大量的记忆和练习便可以掌握。这部分的记忆和练习都符合人类的记忆规律，一旦掌握到一定程度，便不可能在继续前进。这就是对于已有知识掌握的极限。所以，对于追赶者来说，在这一阶段赶上领先者是非常容易的。因为领先者几乎没有在往前更继续前进，相当于他们一直在等你。如果你能够抓紧时间，集中精力的话，在这方面赶上领先者是没有什么问题的。

不过，在这一阶段，由于人们学习力和学习方法的差别，对于不同人而言，学习进步也不可能同步进行。对于一个知识丰富，拥有良好学习习惯和方法，以前学习程度较好以及智商比较高的人来说，在这一阶段会表现出十分高的效率，在很短的时间内就达到了别人要花很长时间才能达到的水平。高效率使得那些人占尽先机，使得他们有更多的时间在第二阶段的爆发中摸索，甚至有可能成为领先者。

第一阶段的存在也是领先者和追赶者和落后者联系的纽带，平常所发生在领先者和追赶者之间的甲流在人们看来并没有太多障碍便是因为这个阶段的存在。因为两个人的交流顺利进行的话，是必须有一定的共同知识基础存在才可以的。

第二阶段便是追赶者超越领先者而成为新的领先者的阶段，也成为追赶者的爆发。追赶者超越旧有的领先者而成为新的领先者取决于两个因素，一是经验，二是天才。所以说第二阶段，追赶者如果想要超越旧有的领先者的话，必须在这两方面花功夫。

经验在这里也分为第一经验和第二经验。第一经验也成为直接经验。第一经验的获得取决于时间和你所经历的事情。时间越长，你经历的事情越多，你所获得的第一经验也就越多。对于第二经验，思考在这方面起了很重要的作用，你思考的越多，便越有可能从你所经历的事情中发掘出更多的道理，从而获得更多的经验。并且这些经验不管你意识到了没有，都已经具有了一定程度的普遍适用性。

具备了越多的经验之后，你的心理素质和处事态度都已经发生了很重大的转变，最为重要的一点是你会越来越变得沉着冷静。并且，对于事情的处理效率很高，运用手段驾轻就熟。

下面来说天才。我一直都觉得我们传统所认识的天才是个错误的概念，并且毋庸置疑的已经坑害了许多人。我在这里必须首先说明天才和天赋的区别。在将天才用来称呼在某一方面取得杰出成就的人物的意义给剥离以后，人们对于天才和天赋就已经不分了，天才就是天赋，天赋就是天才。但是，细究起来，两个词意思又不一样。对于天赋而言，是指人或动物天生的对于某一社会行为的特殊能力。而天才则不是这样。所谓天才，指的是人们在不断的学习和研究中，不断的挑战自己，把自己的天赋从概念转变成现实的的能力。

但凡任何人要获得成就，必须具备两个条件，一是资源，第二就是获得和运用资源的能力。前者成为硬实力，后者称为软实力。对于占有资源来说，大家都不会否认其重要性，当然，也没有人否认获得和运用资源的能力所起的作用。而且，不用意外的猜想，实际上大多人都对于获得和运用资源的能力更加看重。拥有杰出的获得和运用资源的能力，可能依靠一份的资源向前走了十步。而如果没有获得和运用资源的能力的话，极有可能拥有十份的资源却寸步不前。我们之所以上学，其实也是为了获得我们获得和运用资源的能力的训练。对于你来说，天赋就是你的资源，而你的天才便是获得和运用资源的能力。并且由此看来的话，天才大部分是学习的结果。他需要的只是你对于他的关注、信任、研究和掌握。

模仿旧有领先者的套路，沿着旧有领先者的路径，你是不可能超越领先者的。领先者的套路和路径其实是按照他一直在前方领导的情形而制定的，因此具有自动的推动领导者加速和抑制追赶者速度的特点。一直被模仿，从未被超越的道理便在这里。天才成为追赶者超越领先者的关键。要想超越领先者，依靠一般的方法已经不行了，非常规方法将是你的突破口，而这就要靠你的天才，将你这方面的天赋发掘出来。他必须是你自己悟出来，是你自己的方法。

无敌的效率的来源

对于任何人来说，能力并不是他本身拥有的资源，而只能是评价一个人的天才的指标。一个人如果天才出众，办事很漂亮，我们便说他很有能力。相反，如果一个人无论干什么事情都是成事不足，败事有余，我们便说其没有能力。能力是靠你的行为显现的，而不是决定你的行为的。那么是什么决定你的行为从而导致了外人形成对你的能力的评价呢？我的回答是潜意识。即面对突如其来的事件的及其短暂的一瞬间的你的反应。那么你的反应是什么决定的呢？当然是你的内在化了的经验。人类的一切行为都由环境刺激，经验决定。效率是人类行为的一个方面，当然他也由人的经验决定。所以，要想获得无敌的效率，便需要你发挥你的天才，将知识，经验等内在化为你的经验。