假装路过
首先自我检讨下，从很多方面来说，我不是大家眼中的好妈妈，还好我儿子不嫌弃，始终如一的爱着我，变换着花样表达着他的爱。
我从来没有像其他妈妈那样，跟孩子一起做过手抄报，前天儿子感叹说她的同学，都是她画画，她妈妈帮她写大段的文字时，隐约之间透着羡慕。
我从来没有陪孩子写过作业，都是自己写，自己检查一遍，在最初的开始，老是在家长群里看到儿子没教作业，心里也是很焦虑，不知道这种坚持是否可行，还好后面次数渐渐减少了。
我也很少在家长群里发言，每次看着家长一排排的作业完成，看着家长各种陪同，我实在没有办法做到，只能计算着时间，以最高效的方式处理完公司事务，安排出每天一个小时的时间陪同，而那陪同，还是不是陪写作业。
昨天，小鱼儿给我讲了一个故事。
”爱因斯坦小时后总是被别人骂笨蛋,（我心里一紧，难怪儿子被别人骂过吗？想问，强忍住，我需要认真的倾听），普通孩子喜欢玩带有竞争性的游戏，可是他却不喜欢参加。孩子喜欢打仗的游戏，喜欢看士兵操练，但是他却从小到大不喜欢任何和军事有关的东西。他的妈妈始终的爱着他，教着他，后来他成为了一个伟大的人。（难怪我的爱表达不够明显？没有经常认可？忍住，我想知道小鱼儿最终想表达什么。）“
“所以呢？”
“孩子一定要找自己感兴趣的事情，这样才能够容易成功。”
“那什么是孩子感兴趣的事情呢？比如”
“比如说，我不喜欢死记硬背啊，鹦鹉学舌。”
（我庆幸自己没有打断孩子的思路，了解了他的需求）
“那你有什么想法呢？”
“妈妈，我们可以一起探讨下吗？找一些好的学习方法出来。“（问题找到了，剩下的就是解决问题了）
我想了一下，孩子提出这些，可能是因为上周我想试一下，自己参与孩子写作业是一种什么样的感受。
然后发现，以前觉得小鱼儿很快自己写完作业，陪同之后，终于发现了网络上妈妈们各种吐槽的现象了：
这里摸摸，那里动动，半天不提笔；
一会说要喝水，一会说要上厕所；
这道题要问一下，那道作业要求一起参与。
....
按照这种方式，果然妈妈是一个要命的职业。深切地感受到陪写作业陪到住院妈妈的艰辛了。
作业里面有不少是要背诵的东西，还有抄写的东西。
小鱼儿写作业会自己用很多工具，在家长监督下，只能老老实实地写。这么着试了几天后，发现睡觉时间都拖到十点了，这可不是个好现象，我们一起讨论出一些解决方案，回归了一些做法，改善了一些方式。
从小到大，在每个学校都会有那么几个学生，他们认真，勤奋，走廊，厕所，路灯下总是能看到他们默默学习的身影，但是每次考试的时候，总是会拉班级分。
重复一切无效率，无结果的事情，从未思考过改善和优化，那我们仅仅是假装，假装在认真的做事，努力的填满时间空缺而已！
我不希望孩子在我面前是假装写作业，而我也在假装陪同作业，如果这些是大家理想中的好妈妈表现的话，那我想我算不上一个好妈妈。
