一边想办法让学生考出好成绩,让家长开心,让校长放心;一边想办法把语文课上得更好玩,更像语文课,让学生喜欢,让同行认可,让自己有点享受。
一边为了备课读教参、做题目,一边写着文学作品,做着作家梦。
一边拼命抓分数,一边琢磨着怎么才能真正提高学生的语文素养。
这就是中庸之道。
一边摸索一边前行,累并快乐着。
一边想办法让学生考出好成绩,让家长开心,让校长放心;一边想办法把语文课上得更好玩,更像语文课,让学生喜欢,让同行认可,让自己有点享受。
一边为了备课读教参、做题目,一边写着文学作品,做着作家梦。
一边拼命抓分数,一边琢磨着怎么才能真正提高学生的语文素养。
这就是中庸之道。
一边摸索一边前行,累并快乐着。