记得儿子曾抱怨过，他小学时，下雨天我们从没给他送过伞。有一次下雨，儿子雨中跑着回家。途中雨越下越大，路边的干电焊的小门头主人拉他进去，并让他电话给爸爸来接。一直记得儿子说到此处落寞的表情。
我当时还不自觉，居然还写过一篇小文章，没有伞的孩子要快跑，突出孩子成长过程中的坚强和独立。的确，现在儿子很独立，但是却很难想象儿子当时复杂的心理：无奈，伤心，孤独，是不是还有过绝望？一个小小的孩子独自面对世界，面对困难，会有过怎样的挣扎？并且由于父母在孩子需要时的缺席，又会产生多少情感心理上的影响？记得我曾对他说，你看，妈妈多疼你啊！他居然是满脸的不屑和鄙视。现在想想，我是一个多么不称职的母亲。
认识到问题所在到行动中改变需要一个过程。我开始尽量抽时间陪伴儿子。但是儿子已经一天天长大，对父母的依恋是一天天减少。从过去自己的正气凛然到开始顾忌儿子神情的变化，后悔自己在儿子早期成长心理与情感变化中的缺位。有些事是无法补救的，譬如时光无法倒流。
幸亏儿子温厚良善，热爱读书，虽有父母的疏忽，却也顺利度过了青春期。他虽偶有叛逆，但绝大多数时间均情绪平稳。可是作为父母，如果有更多的陪伴，这里指高质量的陪伴，对孩子成长无疑是极好的。
陪伴是最好的教育。
首先是父母的陪伴。
有些家长喜欢做甩手掌柜，孩子出生后就把孩子交给父母来带，更有甚者把孩子托付给保姆照顾。有的在孩子很小的时候就托付给某些机构。这对孩子来说是极其残忍的。小时候，母亲把我放到姥姥家，也就只呆几天。姥姥家在农村，她需要干农活，我就一个人到处游逛，对着任何一样东西，都要询问，某某，我妈妈呢？
无论有什么困难，尽量自己带孩子。实在不行，下班后也要多陪在孩子身边。
其次是真实的陪伴。
陪伴不是说只要和孩子在一起就可以了。带孩子，我们都知道，的确很累。有时就会让孩子一边玩，父母也玩自己的。真实的陪伴是与孩子一起做游戏、说话、讲故事、读书等，父母参与到孩子的成长过程中，而不是作为旁观者。总之，陪伴是高质量的有意义的有价值的，是真实的。只有真实的陪伴才是教育。
最后是幸福的陪伴。
作为父母，参与到孩子的成长过程中，见证孩子的成长，是幸福的。这幸福是交互的。父母是幸福的，这幸福的感觉是会不自觉地流露出来的，孩子能感受到父母的幸福，从而也会有愉悦的感受而变得幸福。有父母陪伴的孩子是幸福的，孩子感受到父母陪伴自己幸福，会变得更加幸福。
孩子成长需要父母陪伴的时光就那十几年。作为父母为了孩子心理情感的健康成长，就尽量多一些陪伴，这样就会少一些懊悔。
最好的教育是什么？对父母来说，不是高深的学问，而是真实的陪伴。
去陪伴自己的孩子吧，在他或她还需要你的时候！
