晨读所感：
今天是晨读训练营的第二天，竟然中了头彩！被点名读了全篇课文，且有幸得到了Eric非常细致认真的点评，机智的我已经录了屏打算反复看，Eric真的get到了我的诉求！我加入现象级的初心就是想要把语音面貌练好，说得和native speaker一样好听。感觉听了Eric的点评，终于找到了自己的问题在哪里，也终于知道为什么自顾自的练习没有明显进步，就像Eric说的“如果反复练习错误的读音那么练一百遍都得不到提高，还是要对症下药找到问题所在再练。”今早短短40分钟的晨读训练让我觉得收获太大了，竟一时一点逻辑混乱，但还是强迫自己做些记录，记录今天早上的茅塞顿开和豁然开朗，不至于到时候被时间慢慢遗忘。
晨读所想 ：
昨天是晨读的第一天，早上三点多起了一次，四点多起了一次，五点多又起了一次，最后实在睡不着，索性坐起来发了会儿呆。我从小就是个遇到事儿睡不着的人，小学时候的春游前夜，高考前夜，考研成绩下来那晚，统统别想睡觉，脑子里一直有一根神经在不断的提醒自己，今天是个重要的日子。说实话，真的已经很久没有过用整个黑夜来期待一件事情雀跃的心情了，这次的晨读训练营，让我又重新找回了那份仪式感。每晚手写第二天的学习资料，再认真预习，这种重回小课桌前，伴着月色和桌边的台灯认真研读的感觉，可真好。
晨读所学：
这两天除了语音训练，还有一些之前自己觉得没太所谓的语音知识的学习，但上了课之后，才意识到自己有多肤浅，还自诩英专的毕业生，这些基本的语音知识才是帮助自己走更远的鞋。
【说清楚和连读的关系】其实我记得本科时语音老师就和我们说过，语音练习先不要追求舌头快，先确保你的每个单词发音是正确的，再起飞，我觉得自己的问题就在于，有些单词发音准确，有些模凌两可，读的时候就会快速带过，假装自己读对了的样子，这种想法非常蠢，不会读就是不会读，老老实实查字典，就像Eric每天在群里嘱咐我们，“要有自己独立解决问题的能力，要会问聪明的问题”，慢慢真的很受影响，每次问问题前先看看自己能不能动手查阅解决，不做伸手党。
【元音之间的连读】很多时候听老外讲话非常好听，连贯，流畅，当然我们说汉语也是一样，想要刻意训练连读等语音技巧，就需要先掌握怎么连，怎么读，w 和 j 其实是一直是自己容易忽视的音，自己原来错误的想法就是跟着所谓语感来连读，但技巧和知识不掌握，谈何语感。
【重读和弱读】关于这一点，我的重读和重音都是出自本科一个非常负责任的老师训练出来的，也问过她如何读重音音节，她说告诉我们说有一个小窍门，重读就是大声读，你声音大了，自然就重了。读起来虽然觉得怪怪的，但从没有想过为什么，今天Eric终于纠正了我之前一直以来的错误想法。何为重读，元音长，音量高，音高有变化。还有关于形容词+名词的搭配，名词要重读，代词不重读，这些都需要自己下来慢慢练习，对大脑形成一个记忆模式的反射弧，下次见到代词就弱读，名词来重读，这种p2p的反馈真的很实用，会让自己清楚地意识到什么才是对的练习，做有效的练习，不做无用功。
【节奏】节奏这个东西像是音乐一样，如果想把话说得好听，就要有节奏感，像汉语有抑扬顿挫，像英语有强弱。
【语调】什么时候用升调，什么时候用降调，什么时候用平调，什么时候用降升调，都是看语境的。语调越高人越热情，降调会给人严肃认真之感，这些有趣的概念都是这短短两天了解到的。晨读的干货真的很多，良心卖家。
【自己的问题】Eric听过我的发音后提出的几点问题实在太中肯了1.“t”音，想要说漂亮的美音，“t”要发成“d”2.连读的问题，我自己是那种连读要看心情的人，但现在意识到，有些是一定要连在一起的，这样读起来才会有连贯流畅之感3.“rang”的发音，说实话，这类词是那种明知自己读不对读得很恶心还在努力读错的那种单词，但今天Eric教了一招，rang和ran先辨别一下，g音发声来然后再去掉。试了一下，感觉发现了新大陆！4.breakfast，famous这类词，不要卷舌不要卷舌不要卷舌！重要的事情说三遍！
今天收获太多，下课了就赶快做下记录，一个收获满满的清晨，加一张在自习室拍的朝阳照进大树，树影斑驳的照片。Good Morning！
