日课7：仔细回顾自己的生活中，已经做到的并行和串行的事情。并思索你的生活中还有哪些任务可以多任务操作？
以前不知道还有并行和串行的说法，但做法倒是一直有，而且曾经还怀疑是否不太好，会让人分心，有三心二意之嫌。
记忆中最早的并行是在初一，第一次大考全年级第一，父母让我自己挑选一样奖品，我毫不犹豫选了四喇叭双卡收录机。于是，每天一回家就打开收录机，或听电台，或听卡带（当时卡带很少，一般都是自己拷贝），而且，都是边做功课边听～～更确切地说，是一直开着收录机当作背景音乐，在我做功课、看书、吃饭，做任何事情的时候，都有收录机陪伴。每天一直听到我上床睡觉，才关机。
再后来的并行，就是当我走在路上，或者坐车的时候，耳朵里都会塞着耳机，从walkman到discman一路听到MP3，或听音乐，或听电台，或听英文，当时收听资源远远比不上现在那么多，但这就成了一个习惯。
现在方便了，只要听手机就可以了，而且资源极大丰富在我平时写文章或是需要动脑筋的时候，习惯性一边听着纯音乐；平时只要有独处的机会，就会听听电子书等音频。
在平时的工作和生活中，可以想到用到的并行还有：开会的时候，如果内容与我关系不大，属于陪会类的，那我就边开会边做自己的工作（修改文章之类的）；听报告或者听课的时候，如果内容一般，那就在手机上看电子书或者收藏的有价值的文章（有时会场里禁止看手机的除外）；坐在办公室干活的时候，如果有人来闲聊，那就开个“虚拟机”（在李笑来书中新学到的一招），一边应付着闲聊，一边干着自己的活；午休的时候，一边看电脑里的TED演讲，一边在电脑前做深蹲和颈部运动；陪伴大宝做功课的时候，等待的时间，自己坐在旁边看书；陪伴二宝玩耍的时候，如果不需要互动，就坐在旁边看看育儿书籍或杂志，或者整理一下身边的玩具……
最近在刻意尝试并不断优化的并行是：做早餐。以前是全部做好准备再开始启动（煎蛋等），现在是边启动边准备，让花时间最长的项目（煎蛋）最早开始。到厨房后，先开火热锅，热锅的时候拿碗拿锅铲拿筷子；倒入油后等待的时间，拿着猕猴桃洗一下切开（每天早饭吃个水果）；放入蛋后等待的时间，把水果刀洗好放好；煎第二个蛋的等待时间，把第一个煎好的蛋和水果搬到餐桌上……就这样，煎蛋过程中的等待时间都可以利用起来了，其他所有的琐事都可以穿插其中做掉了。
并行是个好方法，可以极大地提高效率、节约时间。懂得了这个道理后，每做一件事，我都会刻意地去寻找，哪些事情可以并行完成～～培养了这个意识后，也逼使我去多动脑筋，渐渐发现，可以并行的事情还真不少，继续挖掘并践行～～
