董沛沛 洛阳 焦点网络五期 坚持原创分享第三十五天
不良行为是什么？
你做这件事是为了得到什么？又得到了什么？
代价是什么？
打架
为了表达愤怒
受到批评，甚至更严重的后果。
可不可以换一种不会受到惩罚的方式表达愤怒？
当这样的思维模式形成后，就与愤怒的情绪建立了另一种连接。
不遵守纪律
特殊关注，随意不拘束
老师批评，同学嘲笑，不被尊重，低自尊状态
是否可以换一种方式体现自我价值呢？
当你想要不遵守纪律的时候，把以上问题重新思考一遍。连接，强化，形成通路。
比这种模式更重要的是引导当事人自觉发现，而非告知，这样才会有解决问题的主动性。
2017.06.26 22:40
