一、琴童家长们的纠结，要不要考级？考哪个？
小甜四岁半开始学钢琴，跟大多数的家长一样，学琴的初衷是为了素质教育，女孩子嘛，总要培养些艺术气质，有一门可以终身相伴的乐器。紧接着，在大概学琴一年左右，就会开始在“只练不考”和“边练边考”之间纠结。有的家长觉得无所谓，会弹就行，考不考级无所谓，所以对于进度、手型、师资没有太高的要求，学多少算多少。也有的家长认为学琴就得考出证来，证书的等级也证明了弹琴的水平，所以从学琴之日起，就以考级曲目为日常学**的教材，一曲一曲地学、一级一级地考。而我即不赞成瞎学着玩，也不赞成以考级为学琴的目标，所以我们最终的选择是“专业的老师、专业的教材、阶段性的考级作为检验”。
市面上认可度比较高的钢琴类考级证书有两个，一是**音乐学院的考级，二是英皇的考级。北京多数的琴童都会选择**音乐学院的考级，只在国内有用，业余级以九级作为最高级，报考三级以上需要音基的证书，但如果未满7岁可以免考音基。如果跳级考试，需要加考部分曲目。而国际学校的孩子多数都会选择英皇，这个全球一百多个国家认可的证书，最高八级，报考六级以上需要五级乐理的证书，同时六级以上申请读国外高中和大学时可以有加分。
**院的考试只考演奏，而且要求背诵，曲子难度较英皇而言要稍高一些，而英皇的考试除了演奏以外，还有音阶、听力、视奏，相比**院的考试而言，要求更全面，也更注重综合音乐素养的培养。 二、英皇钢琴考级简介
英皇钢琴考试分为两类—乐理考试（Theory）和演奏考试（Practical），共八级。从一级到八级，ABRSM为钢琴学生在学**的各个阶段提供了一个又一个切实可行的目标。通过对学生各种能力的测试和考官较为详尽的文字评估，让老师、学生、和家长客观而具体地了解到自己的优势和劣势，从而不断调整、不断改进，在音乐学**的道路上渐入佳境。为了培养考生较全面综合的音乐素质和能力，报考六级及以上演奏的考生必须先获得五级乐理证书。
每一级的演奏考试包括演奏、技巧、听力和视奏四个方面，具体如下：
1． 演奏三首不同流派的乐曲（ Three Pieces）-每首30分，共计90分。
比国内考级曲目能更丰富更全面的培养孩子的音乐素养，更人性化。三首乐曲涵盖巴洛克、古典主义、浪漫主义、爵士风格、现代风格等不同流派。考试中，除了要求正确的节奏和音高外，句法、重音、触键的方法、音质的变化、速度的掌控和表情的处理等也是评分的衡量标准。音乐大于技巧是英皇考试的显著特点。考官要认真的听完全曲，考生可以看谱演奏。
2． 音阶和琶音（ SCALES AND ARPEGGIOS）- 共21分。
比国内考级更全面更细微，要求更严。除大小调音阶、琶音外，还要求分手、双手八度相隔齐奏、上行、下行、同向、反向等不同弹法，六级以上还要加上平行三六度音阶及连奏和断奏的不同奏法。
3.听力 （AURAL TEST）- 共18分。
考验学生对节奏、音高和其他音乐基本要素的掌握，级别越高，与音乐相关的知识性、理解性越强，如六级以上就有两声部视唱、各种终止式以及和弦、转调等判断等，理解题的形式从“问答”进入“讨论”（八级），和考官的互动逐级增强。五音不全的考生虽然在音高上很难拿分，但音准不是音乐的全部，良好的节奏感、对乐曲在力度、速度、音色和流派等全面的认知，同样能反映良好的素质。听力项目虽然所占分数最低，却能最全面地体现教师的水平。
4 视奏（SIGHT-READING）- 共21分。
学生在半分钟时间内准备一首陌生的小曲，其长度、节奏和调性的复杂性随级数的增高而递增。考生在弹奏时尽量表现节奏、音高、力度、奏法的正确性。得分的关键在于节奏而非音准，完整而非精确。节奏是音乐的骨架，音符只是骨架上的皮肉，孰重孰轻是显而易见了。千万不能因为弹错了音而折返重来，而是要厚着脸皮勇往直前，直至曲终。 三、英皇的考试形式、考试情况
考试前英皇代表处会组织两次考前准备，一是试琴，二是模考。在北京的考生可选择的考点是磁器口的博乐琴行和顺义的一个国际学校，我们选的是博乐，考试时用的是三角琴，跟平时家里的琴不太一样，可以申请花50块钱提前试一次琴。小甜的适应能力比较强，我也就没特意让她去试琴。
模考也是在考前大概两周安排的，在广渠门附近的一个艺术中心，费用260元。考官是一位中国老师，很是和蔼可亲，考试以后也会给一个评语，每部分的分数和点评都会有。个人认为模考非常有必要，小甜就是在这次模考中发现第三部分听力差的有点远，回去以后的两周时间一直苦练听力。
模考完以后，老师说小甜通过应该没有问题，但是要考到良好需要加把劲，还指出了一些小问题，如A3速度太慢、B1的装饰音不够熟练等。模考时录了一段视频，在网上搜了一下，象这样的视频资料也算是宝贵了，呵呵。
4月7日当天，我奔赴清华考我MBA的一门考试，小甜在老爸和姥姥的带领下奔赴英皇的考场，母女俩齐刷刷地上阵了。刚从考场出来，我就打电话问考试的情况，姥姥说，不知道为什么考试的时候没有翻译，只有她和一个英国老太太面对面地考。其他孩子都有翻译，小甜出来的时候问她怎么样，她说，听不太懂，说也说不明白。
这下可把我急坏了，连忙打电话给曾老师、给英皇北京代表处，到最后才知道，原来是报名时没挑勾，现场也就没安排翻译。当时那个绝望啊，准备了将近半年，居然最后时刻发生这种事。
晚上回到家，问小甜考试的过程，她说，弹曲子的时候还行，考官说first，她就弹第一首，说next，她就弹第二首，但是中间她问考官要不要重复，考官表示听不懂。考音阶的时候，考官全部讲英文，但因为平时练**时陪练老师说题目的时候也是英文，所以她都能明白。但是说到“琶音”时，她说I am sorry I don't know.考官就用琶音的曲调哼了一下，她立刻就明白接下来是要考各个大调和小调的琶音了，所以也没有卡住。但是最后考听力时，考官提出类似于用语言描述曲子的感觉时，她就一点也答不了了，虽然小甜通过了三一口语三级，但象“巴洛克时期”“浪漫时期”这样的词对她来说是不可能说得出来的。
当天晚上的心情用灰暗来形容一点也不为过，一心想着这下肯定完蛋了，将近半年的准备，就因为这一点小的疏忽都要付之东流了，不免有点难过。小甜见我情绪不高，主动来跟我聊天，说，“考官跟我说英语，我听不懂的时候就说I am sorry I don't know,她重复，我就说what?，她再重复我就看着她笑，后来她也对着我笑，我们俩就一起笑。”看着孩子无所谓的样子，我也只能祈祷幸运之神能眷顾小甜了。
一周以后成绩出来了，我打电话给办事处，考务主任查了一下，小甜的成绩是126分，良好，离优秀只差了四分。当时我真不敢相信自己的耳朵，即使是正常发挥，这个成绩也是非常好的，何况还出了那样的故障。等拿到考试评语时，答案终于揭晓了，她的演奏成绩非常好，三首曲子只扣了10分，音阶成绩也不错，扣了3分，视奏部分不太好，扣了6分，而最后的听力也扣了6分。150分满分，最后成绩是126分。评语都是手写的，有些地方看不太清楚，也有些词是音乐专有名词，需要查字典。
以上就是英皇考级的部分情况
具体还要看考试的时候
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