我自诩智商不算低，我老公比我还聪明几个数量级。心想这样的基因组合看，孩子一定不会差吧。

但是，从孩子上幼儿园开始，我就注意到女儿怎么那么普通，甚至普通到都算不上一般。小朋友坐一排一起跟着老师唱歌、活动的时候，她注意力严重不集中，不合群。

小学后，上课不爱听讲，容易走神。开家长会，她的桌子斗里满是撕的细细碎碎的小纸片，肯定是她上课无聊时候干的。

大家知道，小学一二年级很多孩子各门课考100、99分的，我家孩子总是92、93分。

我也着急，但是有点无能为力。虽然告诉孩子上课要认真听讲，集中注意力，但是她能不能做到是另一回事。

她爸爸曾经一度放弃过高希望，认为她能做一个健康快乐的普通人就好了。

我听我老公这么说，当时心里落差还是挺大的。

但是我家孩子的优点是青山高，这点随她爸爸，放到一个陌生环境里，她能迅速和大家混熟，并且成为孩子头。

她每天晚上到小区公园里玩几个小时，一直玩到九点多没有小朋友了，还不愿回家，没有小朋友玩，就和健身器材上的阿姨接着聊天。

但是一想起她在学校的表现，我就发愁。

事情的转机发生在她小学三年级。

孩子受伤，小腿骨折。当时孩子爸爸长期驻外，我一人带孩子。觉得天都塌下来了。

于是休学，开始了长达半年多的治疗和恢复。

孩子腿上绑着很重的石膏，每次定期去医院复诊，我家住五层，我是抬不动她的，都要物业小伙子帮忙。说起来都是泪啊。

骨折不能上课，我自己是老师，小学三年级的课程我辅导她，不在话下。给姥爷打电话，照顾日常。

我每天上班前给她规定好当天学习内容和要做的习题，晚上回家我讲解、检查、纠错。

就是在这一天天的辅导过程中，我和她不断磨合。我找到了孩子的症结所在：主要是粗心大意，注意力不能长时间集中。

其实小学大家拼的不是智商，而是好的学习习惯。

小学一二年级的那点东西多简单啊。只要孩子认真，成绩就不会差。而我孩子恰恰随她爸爸，性格外向，虽然不笨，就是坐不住。

找到问题所在，我就一点一点扳她的坏毛病。

期末考试时，我推着轮椅把她送到教室。印象里那次考试好像是区里统考，老师可能怕我们考不好，英语老师还甩了一句话：孩子一学期不来上课，你们家长也不和我们老师联系？结果成绩出来后，我女儿各科都名列前茅。英语老师在班里总结说：你看看你们 ，某某同学半年没有来上课，考得比你们都好。

随后孩子的成绩越来越好，一旦她品尝到一次成功的滋味后，她自己就会主动要求自己啦。对未来的目标和期许也会不一样。

小学五年级当了三道杠、大队委。初三被评为市级三好。在全校大会上主持活动不紧张的。

回想我和我妹的小学成长过程，也是一样的。我俩也是到了四五年级后成绩才由普通开始好转的。

每个孩子有每个孩子不同的之一发育曲线，有的孩子开智早，有的孩子开智晚。

我们要像看蜗牛走路一样，耐心等待孩子的成长。况且小学拼的不是智商，而是学习习惯。

中考题目现在越来越简单了。到了高中才要拼智商。我们家长要做的，就是分析孩子情况，解决问题，不要着急，计划花个两三年时间慢慢扳正过来，帮助她形成良好的学习习惯。

想当年一二年级学习好的几个孩子，后来都被甩的老远。中考成绩也不理想。

所以不要着急。期待孩子有朝一日能够爆出她的小宇宙。

我们不要唯成绩论。说说我妹妹，她学习没我好，在市重点高中成绩靠上吧。，高中分班后、插到了一个陌生的班集体，班主任不待见她。其实她是老实孩子，不知道为什么班主任不喜欢她，因为是插班过来吗？对这个老师很无语。所以搞的她一度轻度抑郁，成绩备受影响。

她高考成绩虽上本科线，但是考不来北京。我老公籍贯山东，他们当地人觉得考大学必须考到一线城市，长见识，也容易留大城市，所以当年坚决要求她复读一年，争取考来北京。她复读了一所学校，班主任是个退休的老头，人很好，很会做孩子们的思想工作，我妹妹复读一年，争取考来北京。第二次高考，她成绩涨了一百多分，顺利考来北京某重点大学。2001年毕业后留京，先在银行，去年跳槽去了一家实力雄厚的信托公司担任某部门领导。

虽然她分数没我高，但是，她现在的薪水是我北京薪水的20倍。

所以吧，把眼光放长远些。不是有种说法嘛，大学班级15名的学生，毕业后才是最容易成功的，要智商和情商结合起来。

我个人觉得，该学的东西还是要学的。毕竟我们的教育体制在那摆着，孩子不学，多多少少还是吃亏。就拿英语一门来说，我女儿从小就报英语班。虽然当时并没有移民的计划，但是现在看来还是明智的，没有什么东西是白学的、无用的。她在美高，日常交流、课堂听讲、讨论，都没有问题。我家搬家后水、电、气、垃圾服务，都是她打电话帮我开通的。

她在美高，日常交流、课堂听讲、讨论，都没有问题。我家搬家后水、电、气、垃圾服务，都是她打电话帮我开通的。

听那种鸡汤文、让孩子快乐成长、啥也不学的说法，最后被耽误的是谁家的孩子？

我在美国接触很多家境很好的孩子，人家尚且非常、非常努力、要知道，精英阶层，孩子学得更多。你学的他们可能在学，你没学的，人家也在学。

我们更没有理由偷懒。比你优秀的人不可怕，可怕的是比你优秀的人比你还努力。

美国孩子也是要报班的。每天小学放学后送到中文学校，学中文、学国学经典。大孩子要做几百小时的义工，课余基本上必须参加一种体育活动，此外还有绘画等其他兴趣班。

所以家长们，放松心态，改变自己能改变的，接受自己不能改变的，每个孩子都是唯一的，对他成功的定义也应该不相同。

我们要做的就是，静待花开