我们都希望将事情做到最好，往往所做之事却并不完美，甚至漏洞百出。今天晨读分享的便是美国作家乔治.伦纳德的《如何把事情做到最好》，从中分享三条精益求精的指南。
平台期保持进步
不管是在任何阶段都有着一个较长的平台期，在这个平台期内要面对新的学习内容，并通过刻意练习掌握新的知识。但是由于长期的平台期中反复练习，不易看到成果，坚持并非说的那么容易，大幅分人在自认为没有问题下放弃了练习。“不进则退”这个词同样适用于这里，需要我们保持练习，便会有缓慢的进步。记得我的右手受伤打了上石膏，不管是生活还是学习都很不方便。可是妈妈不需我偷懒，让我用左手完成右手曾经的工作。可想而知，一开始左手吃饭各种不方便，写出来的字自己都快不认识了。可是在每天的坚持下，吃放做事完全没什么问题，字也从歪七扭八到工整漂亮。2个月右手回复后，从新接替回它的一切工作，左手没有了练习的机会，等我想起是左手写的字又变惨不忍睹。然后人的惯性思维，反正不会用到就这样吧，便放弃了左手的练习。因此世间的事并非你站在原地就可以的，需要你前进，否则便是退步没有在原地的可能性。
做坏马不做好马
好坏马的理论告诉我们要大智如愚，不要聪明反被聪明误。解决困难，是学习的最佳时机，也可以使我们内心更加坚强，会让我们身上多出几分坚持和抗挫折的能力。比如小时了了，大未必佳的孔文举；又比如从“写尽八缸水，砚染涝池黑”中得到顿悟的柳公权。因此我们应该做坏马，想要发挥出全部潜在的能力，需要刻苦、枯燥、反复的练习。
像孩子一样学习
在学习中，只有我们保持稚空杯心态，才会去追寻哪些答案，才会提出疑问，才会像什么都不懂的“笨蛋”一样学到更多，不要让自己已有的经验束缚。面对现在越来越多获取知识的途径，需要我们如同孩童时期燃起高涨的求知欲望，而非自作聪明的做一个“聪明人”。因此需要我们坚持刻苦练习，通过量变引起质变，走过这个长期的平台时期。
在多年的填鸭式教学下，我渐渐不会发问。对于学习处于被动接受状态，不会主动的学习，更别说刨根究底的追寻答案。今天的分享给我最大的启发是：无需在意他人的眼光，像孩子一样学习。
那么我能做些什么呢？首先需要建立自信，我是一个比较自卑的人，什么是都不相信自己，不管些什么还是准备做什么，都希望能有一个人在旁边给我一些指导。而过度的自我怀疑，最后只能导致放弃。建立微习惯，带来为微就感。人的精力是有限的，我又想早睡早起、又想跑步锻炼，还要读书写作。同时进行会让人无暇顾及，同时还会摧毁信心，认为自己没有毅力。而微习惯这是从很小的习惯开始，持续坚持带来改变。比如说我需要养成跑步习惯，那么我给自己定下的微习惯便是最少下楼慢跑10分钟，真的下楼了又怎么了会只跑10分钟呢？一起晨练的不鄙视我才怪。同时进行总结，向目标前进。一切关键在于行动，然后在枯燥中反复练习。
