2018注定是一个不寻常的年份，一段改变的岁月。在竞赛中了解了cctalk,在打卡中了解了青椒计划，在带着孩子们学习的过程中，我们了解了美丽乡村大课表，就这样我开始了我的青椒之旅的学习，孩子们也在各种互加课程的学习中月月收获惊喜。
前生有缘我们遇见互加
彩虹的约定
2008年3月6日我带着孩子们参加了彩虹花第一节晨诵课，从那以后风雨无阻，即使是我们调整了上学的时间从原来每天7:30到校学习，改为现在的7:40到校。和学校领导沟通完，又征求了家长和孩子们的意见后，我们六年四班的孩子们还是在7:30守候在大屏前，和他们喜爱的时老师一起用诗歌吻醒黎明。记得有一次是王菲老师讲课，孩子进屋就说怎么换人了？时老师那么年轻不能退休啊。虽然是一句玩笑，但足以看出时老师在孩子们心目中的重要地位。一学期的晨诵课下来，孩子们了解了日本作家金子美玲，认识了让人喜爱的金波爷爷，积累了丰富的唐诗。
从最开始的抄写诗歌简单的配画到不断的创新，让诗配画的内容不断的丰富:作者简介，古诗的翻译，重点词语的理解，相关内容的扩充，与诗歌内容相配的图画的出现。孩子们的诗配画作品在我们彩虹花的课堂上一直是一面旗帜。同学们借助诗配画认识了我们全国的小朋友，每天孩子们在我的带领下欣赏全国小朋友的在诗配画作品。在诗配画中中互相了解，彼此认识，虽不常见面，但却又那样熟悉。因为我们有相同的密码——诗配画。
一次次上麦，一次作品展示，更是激发了学生们学习的热情。每天清晨，我在最美声音朗诵完当日诗歌内容后就会转发发到班级群里。班级的吴霜，姜虹竹，邱俊博每天早上起床就是打开手机，完成当天的诗配画。他们的积极好学也带动了班级一大批孩子。清晨早到的同学，抄写诗歌，设计黑板，小老师积极管理孩子们快速坐好，投入学习，小小摄影师忙着给同学们拍照。就这样在我们大家共同努力下，我们的晨读课越来越高效，孩子们的作品也越来越棒。他们在互相学习，不断交流中共同进步，班级的诗配画作品也越来越优秀。
在我的指导下孩子们又学会了用美篇整理自己的作品。他们每个人都有自己的作品集，我们还把每一天的作品整理出来形成了以内容为主题的美篇作品。特别优秀的学生又和我学习的时光手帐，利用时光手帐这个软件编辑自己在创作作品——仿写诗歌。
孩子们的作品还飞到了上海，参加了在上海召开的教博会。获奖证书既是对他们的肯定，也是他们成功的见证。
创意写作激发孩子创作热情
后来听群里的小伙伴们说王刚老师的创意写作非常不错，于是我也带孩子们参加了。王刚老师诙谐幽默，自嘲式教学给孩子们留下深刻印象。在最后一次创意写作课——《变》学生们超级喜欢，也创作了许多有真情实感的美文。现在孩子们越来越喜欢创作了，时不时把晨读的小诗歌改写成自己喜欢的小文章，虽显稚嫩但他们上路了……
数学童话让孩子们有了新收获
喜欢雷书红，王艳着两位老师。所以对于他们的数学童话课程格外的关注。时间原因我们不能够上直播间课，每次直播课我就先戴着耳机在办公室里听，然后第二天利用中午时间，跟孩子们一起看回放。就这样，我们先后听了《神奇的七巧板》《很特别的音乐数学故事》孩子们在动手中合作，提升。
爱的行动爱的体验
爱的五月我们在行动
母亲节唱给妈妈的歌
喜欢我们互加的心理课堂。我学习后就带领着孩子们投入到了行动中。母亲节万人同唱一首歌——《写给妈妈的歌》，淳朴的歌词，优美的旋律却是那样的打动人心。孩子们在一遍遍的歌声中泪眼盈盈，我知道他们一定是想起了和妈妈一起生活的点点滴滴，想起了妈妈对他们的悉心照顾，想起了妈妈的辛劳付出。在母亲节那天孩子亲自动手为妈妈做了贺卡，送上了最真诚的祝福。
万人万步走我们在接力
前一天我们还在班级为万人万步走路了视频。
我们是吉林省吉林市江机二小六年四班的学生，我们一起参与爱心接力走活动。为互加计划乡村孩子接力走助力。无奋斗，不青春！
520正值周末，那天我带着班级的几个孩子和龙潭区的青椒老师一起参加了为爱公益走行动，我们用自己的实际行动，实现对乡村孩子的支持。那天天气炎热，子涵妈妈带着一岁多的妹妹也来参加了。好妈妈用行动给孩子做了最好的榜样。
守护我的气球宝贝
525我爱我气球宝贝活动，无论是从前期的准备，活动的策划再到活动的实施，我都倾注了大量的心血，孩子们也收获满满。
苔米绽放如牡丹
在一次次学习分享中，孩子们越来越自信。我们的作品被全国老师点赞鼓励
第一周学习我们的作品就被展现，孩子们的绘画潜能被极大激发。每天中午吃完饭，孩子们就聚成几堆儿，开始研究怎样设计版面，怎样选取颜色，怎样画各种花朵？有时往外赶都不出去。
我也不断在各个社群分享我的学习历程。
