第一部分 本意&引申义
手表定律：是指拥有两块以上的手表并不能帮人更准确的判断时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对时间的判断，失去对准确时间的信心。
手表定理所指的另一层含义在于每个人都不能同时挑选两种不同的行为准则或者价值观念，否则那个人的行为将陷于混乱。
第二部分 故事
森林里生活着一群猴子，每天太阳升起的时候它们外出觅食，太阳落山的时候回去休息，日子过得平淡而幸福 。
一名游客穿越森林，把手表落在了树下的岩石上，被猴子猛可拾到了。聪明的猛可很快就搞清了手表的用途，于是，猛可成了整个猴群的明星，每只猴子都向猛可请教确切的时间，整个猴群的作息时间也由猛可来规划。猛可逐渐建立起威望，当上了猴王 。
做了猴王的猛可认为是手表给自己带来了好运，于是它每天在森林里寻找，希望能够拾到更多的表。功夫不负有心人，猛可又拥有了第二块、第三块表 。
但出乎猛可的意料，得到了三块手表的猛可有了新的麻烦，因为每块手表的时间显示的都不相同，猛可不能确定哪块手表上显示的时间是正确的 。群猴也发现，每当有猴子来问时间时，猛可总是支支吾吾回答不上来。猛可的威望大降，整个猴群的作息时间也变得一塌糊涂 。
只有一块手表，可以知道时间；拥有两块或两块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。这就是著名的手表定律。
第三部分 现实意义
小朋友们，当遇到了类似手表定律的双重标准问题，请让选择的提出者不要强迫你们接受，而是对他们提出的选择加以分析说明。在你经过理解、比较之后，最终做出你认为正确和可以接受的选择！
第四部分 写给父母
在家庭教育中，爸爸妈妈的教育理念有可能不会完全相同，很多家庭还是三代同堂，爷爷奶奶姥姥姥爷由于生活背景、时代经历等原因，教育理念与爸爸妈妈差别就更大了。对于同一件事情，爸爸妈妈说要这样做，爷爷奶奶说要那样做，姥姥姥爷还有另外的说法，互相之间谁也说服不了谁。这可就苦了孩子。
比如爸爸妈妈说要多吃蔬菜水果，少吃肉，杜绝油炸垃圾食品，每顿饭8分饱别积食。爷爷奶奶的观点可能就是：吃，长身体，一定要吃饱，肉不能少，动不动再来顿炸鱼炸肉炸藕合，孩子吃着高兴，爷爷奶奶就高兴。
都是孩子最亲的人，谁的话好像都要听，到底该听谁的，按照谁说的去做呢？面对双重标准，孩子只能以自己的喜好为选择依据了，多肉多油炸，垃圾食品吃多了，蔬菜就越来越难以下咽了。
既然长辈的标准不能统一，又不想发生争执，其实就是把难题和压力抛给了孩子，逼着孩子站队。出于生存的本能，孩子慢慢会变成千人千面，爸爸妈妈面前一套、爷爷奶奶面前一套、姥姥姥爷面前一套。不要怪孩子，都是长辈逼的！
那有没有解决方法呢？
一、放弃说服对方：
实践证明，由于认知水平相近，爸爸妈妈达成一致还是有可能的。但是爷爷奶奶姥姥姥爷由于所经历的年代以及生活阅历导致的认知差异与爸爸妈妈过大，而且已经根深蒂固，最重要的是他们有教育孩子的成功经验-你们，想被说服几乎不可能，所以，请放弃说服对方！
二、构筑自己的新三观：
记住一句重要的话-“孩子是你的复刻版”。无论你如何掩饰、说教，你真实的三观都会在你不经意的行为中表现出来，并且被孩子捕捉到，久而久之，孩子会将这些内化并形成自己的人生观、价值观、世界观；所以，请提高你的认知水平，不断修正完善并重新构筑自己的新三观！
三、帮助孩子形成自己的价值观：
不止在家庭中，孩子将来会面临无数的选择，建立在高认知水平上的价值观将会有助于孩子摆脱手表定律。这种高认知水平价值观的形成很大程度上就取决于家长在第二点里构筑的新三观，以及有目的性的言传身教。
当以上三点都做到了，孩子再遇到类似应该吃什么，怎么吃这样的双重标准问题，他的选择依据将会是他高认知水平的价值观，而不再是自身动物性的喜好！
孩子是我们的复刻版！
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