国庆期间我参与了三场007不出局125班组织的班级语音交流活动，和大家聊聊自己的感受吧。

这三场国庆期间的活动源起于9月底在与班长杨颖的沟通中她说起我们125班两个月时间有8名战友出局，她十分的自责，认为是自己没有管理好班级让战友出局了。

杨颖是个执行力很强的人，遇到不好的事情时她会主动自我反思，然后不仅仅停留在反思上，她会思考出具体的可改善与可执行的方案，并且迅速地执行。

因为国庆将近，她想在国庆期间举行125班级内的活动，但其实当时她并没有具体活动的思路与内容，当她个人想不出具体方案时，她立即主动邀约几名125班的值月生以及积极的战友共同讨论，头脑风暴，确定了活动的几个目的：

1、了解每位125班成员这两个多月的写作真实感受，听听大家的心声。
2、了解每位125班成员遇到的困难，想办法解决帮助每位需要帮助的战友。
3、让125班成员间更多地链接与交流。
4、增强125班所有成员的归属感与参与感。

活动期间我听到了战友们的真实发声，每位战友发言前都做了个简单的自我介绍，说了自己这几个月的感受与遇到的困难，虽然有的战友话不多，但表达的都是自己的真实感受，有的战友表达的逻辑性很强，有的战友分享了自己的故事。有的战友不方便语音交流，很用心地准备了文字稿，通过主持人读给战友们听，战友们的分享让我们重新认识了对方，一个个更加真实的战友形象出现在大家面前。

感受与反思：

1、班长杨颖的执行能力与反思能力值得每一位战友学习与践行，不好的事情发生了，不是去难过与追责，而是去找到解决问题或减轻伤害的方法，如果一个人想不出办法，就要立即找到能帮助到你的朋友一起解决，学会充分使用身边的一切资源，这也是一种资源整合的能力。

2、我们应该珍惜每一次发声的机会，每一次的公众表达，首先对于你自己的公众表达能力是一种锻炼，当然这次只是语音的分享，以后你还会有机会做面对面的公众演讲，所以公众的语音表达是你以后做公众演讲的基础锻炼。

3、战友们应该花点心思打磨自己的自我介绍，自我介绍是你在跟陌生人推销自己，你需要用大家能理解的并且是简洁的语言介绍自己，建议大家打磨多个版本的自我介绍，如1分钟内的简单介绍，3-5分钟的详细介绍。给大家介绍两个自我介绍的小方法：

1）贴标签：贴标签就是根据自己的职业或个人特点给自己贴标签(虽然我们被教育别随便给别人贴标签，但给自己贴标签仍是让陌生人快速记住你的一个好方法)，将自己的特点标签化能让人用最少的认知强度最快的记住你。

2）用户思维：多站在听众的角度去思考你所表达的内容，人们都喜欢关注与自己有关的东西，所以在你的自我介绍中最后加上你能给大家提供什么样的帮助，比如你是律师，可以提供给大家法律方法的知识，你是会计，可以提供大家财务知识。

人的注意力都是有限的，当人们听到可能与自己有关或对自己有帮助的事情时，就会将自己的注意力放到你接下来所说的内容上。

如果你的职业方面不能找出给大家的帮助，你也可以从你的个人爱好中去找到你能提供大家的帮助，比如你喜欢音乐就可以教大家音乐知识，你喜欢跳舞就可以教大家简单易学的舞蹈。

其实只要你用心你找，总能找到能提供给大家的帮助，在这一点上你不要认为一定要将某样技能磨练到很高的程度才能教大家，其实只要你比其他人强一点点就行了，不要怕人笑你，你需要关注的点是把这项能力不断地加强，至少加强到外行人看起来很牛的样子，到那时候你就根本停不下来了，没人要求，你也会不断的打磨自己的技能或能力的。

4、最后一点是说我自己的，通过战友们反馈的活动问卷调查，有几位战友提到了我的声音有磁性，主持风格很喜欢，这是战友们的真实反馈，也是我积极主动的结果，真的是主动才会产生故事，关于声音与主持我觉得这是自己可以继续打磨的技能。

关于技能打磨这个想法，我可不仅仅停留在想法层面了，我受班长杨颖的影响在执行力方面已经有所加强了，所以在写下这些文字时，我已经在线开始学习正确发音与沟通方面的课程了。希望以后将更好的自己呈现给大家！

写到最后

这次国庆班级活动是成功的，这次活动的成功举办是团队合作的结果，首先感谢班长杨颖提出这个想法，其次感谢以下战友为本次活动的付出（排名不分先后）：刘玉清、许士详、杜志宽、薛娟、蔡平、叶青霞、宋佳。最后感谢每一位参与活动以及没时间参与活动但仍坚持在不出局写作的战友们。