1.这节课印象深刻的三个部分？
（1）今天，小组讲课内容是关于能力之类的讲的很仔细，我看同学们都听的很认真。
（2）老师在讲能力的时候让我们自己举例自己有哪些能力，其实自己心里也很没数，加起来也就那么几个，没有老师说的那么多。
（3）再讲智力测试的时候，有一个公式是专门可以测量IQ的，我觉得很神奇。
2.为什么这三件事对你是最重要的？
（1）通过对其他组上课讲课的时候，可以思考一下自己所在的这一组有什么不对，可以加以改进完善。
（2）能力呢，种类可以分很多种，比如说，有的人社交方面很好，这就是社交能力了，也有认知能力和一般能力。
（3）智力和能力是不同的，不能一起来讨论这个问题，人们的看法不同，可以分为:能力包括智力，智力也包括能力，智力和能力等同。
3.关于今天的内容和三件事，你可以做的三个行动？
（1）在课余时间可以测试一下自己的IQ是多少，当然，我没有测过，所以非常好奇。
（2）有时候在无意间，可以注意一下自己有哪些个过人之处，可以加以发挥和运用。
（3）在老师上课讲的时候，多注意听一听，有些知识点是考试会考到的，不能忽略，比如说智力测试的公式。
4.其他你的收获和想法？
（1）今天学到了测试智力的公式，智商＝智力年龄/实足年龄×100％。
（2）今天上课的时候我有写到自己的能力，其中有:写字快，想象力非常丰富，模仿力很好等等。
（3）能力里面有特殊能力，比如数学能力，音乐能力，绘画能力，体育能力等等。
