大家好，好久不见。
我从今年九月开始在北京高校学习法律专业了，课程和作业都很繁忙，也因此想起来这个许久不写的博客。
今年课业的重点都放在法学专业课上，有很多阅读作业和小组讨论任务。到了这个专业我才明白，之前在网上看到的国外的大学为什么一周只会有五六节课，因为如果要想真正学好一门课，需要完全转变高中的思想，把课外阅读资料看成进行学习最主要的方式。必须承认，有的老师或许是研究型人才，但却不适合讲课。有些老师会在第二节课就开始谈论课程后面的内容，以至于只有重修的同学能跟上；有的老师讲课毫无脉络，思维发散，常常出现一节课内容完全讲不完的情况。再加上，法学专业课对于预习的效果要求也很高，如果能够事先对课程的内容有个了解，会对课上的听讲带来很大的帮助。
很多课程都会采取小组讨论作业的形式，一方面是想确确实实地让所有人都阅读指定的材料，一方面是能够促进意见交换，这种交流对自己的反思很有效果，而且能够高效地记忆已经学到的内容。不过一般大家都会划水。
今天的课程作业是60页的法理学阅读材料读后感，名著比较读书报告，以及礼记部分预习报告。
