故事1：2018年10月29日
吃完晚饭，儿子在厨房发现了一根大长白萝卜，如获至宝。先是用积木做了一把刀，在萝卜上又切又剁，被奶奶说了一顿。
无奈之下，他只好换种玩法，把萝卜、积木和其他玩具摆上了长椅子，开始叫卖，卖东西咯、大家快来买东西。
我很好奇，问他：“儿子，你这个萝卜要卖给谁啊？”
儿子胸有成竹，说：“卖给小兔子，还有地鼠啊。”
“为什么？”
“因为他们喜欢吃萝卜呀。”
故事2：2019年2月20日
春天来了，小燕子飞回来了，在我们家的屋檐下筑好了巢，每天叽叽喳喳的叫个不停，好不热闹。
傍晚放学回家，我们就看见2只小燕子已经在客厅的屋顶下追逐。儿子担心小燕子找不到出口，尝试引导它们飞向门口，但小燕子的确迷路了，四处乱飞，不听指挥。
儿子问：“妈妈，小燕子最喜欢吃什么呀？”
我不假思索地回答：“虫子啊，它们喜欢吃虫子。”
儿子说：“那你快给燕子虫子吃吧，这样它们就会飞出去的。”
孩子的世界单纯而富有常识。从什么时候开始，人就开始脱离常识，想的、做的都是从自己出发。正如你很难用棍子成功驱赶燕子一样，我们也很难基于自己的需要而让他人乐意“买单”。像孩子一样思考，先去满足他人的需求，再来实现自己的目的。
理论依据：卡耐基《人性的弱点》之激起对方某种迫切的需求。
