快期末考试了，心里难免会有些紧张，因为孩子的情绪有时候太不稳定了，很随性！也许我也是这样，反思了一下自己，有的时候说是不发脾气了，但是脾气上来了也是有点控制不住。希望一天天的能好起来，上午的时候大宝主动要求玩“夹球”游戏，我和孩子的爸爸陪他玩了10分钟左右，他能安静下来，今天是第二次玩，显然比昨天熟练了很多。希望孩子通过这样的训练专注力会逐渐的好起来。玩完后，我看着他做了一张试卷，心里有点不愿意，最后也做完了！表扬了他一番后吃了个橙子，我们愉快的上学去了。
晚上吃完饭，我和孩子爸爸分组玩了“夹球”友谊，我和小宝一组，大宝和爸爸一组。游戏规则：比赛开始后，不能分心，不能说话，注意力要高度集中。哪组被提醒的次数越多，哪组就输。每队每次挑战5分钟。游戏开始了，大宝和爸爸先来，大宝有点心不在焉，虽然求胜心切，但没看出他的镇静。我故意提醒了一下说：“我从绳子上面就能看出谁的耐心出了问题！赶紧调整一下自己哈。”提醒后的他很快进入了状态，结果还是不错的，中间提醒了4次。轮到我和二宝了，二宝的状态很好，我们俩很又默契，夹的很快，也很稳。爸爸估计怕他们输掉，故意分散二宝的注意力，但二宝坚持的很好，爸爸一看不行，就马上叫大宝来，他们俩小声嘀咕着什么，接着大宝就对着二宝故意干扰，刚开始还忍着呢，最后实在忍不住了，然后爸爸就提醒二宝一次，二宝不愿意了，哭了起来。二宝比大宝做的好，这样看来大宝要受到批评了，不能看到别人超过自己，自己还不努力。我心平气和的说了大宝一通，他也认识到自己的错误了，孩子的爸爸我被我话说的不好意思。希望孩子能认识到所有的成功都是通过自己努力而得到的！
