做几个深呼吸，让自己的思绪慢下来，静下来，聆听自己内心最深处最真实的声音，我想要实现的目标，孩子成绩进步，不，这不是我的目标，是属于孩子自己的目标，完成手头上“三化”建设汇报材料，，不，这也不是我的目标，这是园长分派的任务，那，你到底想要什么，什么都比上孩子的健康和教育，我想走进我的孩子，倾听他内心真正的声音，弄清楚这次考试考砸的原因，做一名真正的教练，是的，做一名真正的教练，从自家娃开始。
当我的目标实现了，我看我们一家人其乐融融的坐在一起天南海北的神聊，每个人脸上都洋溢着自信、幸福的笑脸，孩子做着自己喜欢的工作并有所成就，懂孝顺、一起回顾孩子读书时的酸甜苦辣咸，但更多的是感恩，感恩父母的陪伴，感恩父母的不放弃，同时谢谢孩子的陪伴和不计较，理解当时作为父母时的我们那时焦虑的情绪，互相体谅，互相尊重，感受亲人间的亲情，满满幸福！
希望透过对话能寻找到孩子的学习驱动力，和他共同成长，共同进步！
目前感觉才起步，如果10分给自己3分，因为我相信，只要开始就一定会有希望。
我的内心被工作上七七八八的事搅得有些糟糕，我需要静心整理一下手头和近期工作，按照时间，紧急成度合理安排，我相信一切都会过去，只要努力了，结果随缘吧，生命的感召:拼劲全力做好自己想做事，不后悔，不留遗憾！
当前面临的挑战是时间上的分配和冲突，孩子上学我上课，孩子下课我加班。
路径和资源可以充分利用孩子他爸的时间，互相整合，相互配合。
可以控制的是我自己的加班时间和地点，不可控的是孩子的思想和他爸的行为，可以影响他爸和孩子的行为和思想，时间问题。
还有选择就是相信孩子的自我管理合约书力，但必须要有约定和规则，不能放任，因为孩子说到底还是孩子，适当的时候是必须要监管。
走进孩子内心，激发他的内驱动力，行动第一步就是了解孩子内心真实想法，找出考试考砸的原因，时间是当下。
问话的方式，方法，直击孩子问题根源，和孩子一起剖析问题。
