为期三天的培训结束了,虽然短暂,但收获颇丰。在小组职业规划分享结束后,一位教授的点评中提出六个“一”:
一节优质公开课
一个阅读计划
一本教育日志(每天200字以内,记录所思所想所获,坚持下来就是一本教育日志)
一个学习共同体
一个小课题研究
一个困境儿童帮扶计划
道虽迩,不行不至;事虽小,不行不成。
为期三天的培训结束了,虽然短暂,但收获颇丰。在小组职业规划分享结束后,一位教授的点评中提出六个“一”:
一节优质公开课
一个阅读计划
一本教育日志(每天200字以内,记录所思所想所获,坚持下来就是一本教育日志)
一个学习共同体
一个小课题研究
一个困境儿童帮扶计划
道虽迩,不行不至;事虽小,不行不成。