2018-10-04
和朋友走在成都的小街上，就着火锅和串串的麻辣香气，我们聊着如何为学生做更好的生涯规划课程。聊着聊着，我感叹：“如果在我们这么大的时候，也有人帮助我们做生涯规划，我的人生可能就大不一样了。”她也很感慨：“即使不是上学时，哪怕是毕业后，有人告诉我们这些，我的人生也完全不一样了。”
经过一个街角的转弯处，她突然转头问我：“现在，你对自己的成长有具体的规划了吗？”我有些迟疑，多想告诉她，我已经找到了清晰的方向，可是最终，我只有摇头。“所以，你去福州参加学习，其实是去寻找自我。”她很肯定的说。我瞬间被这句话击中，我明白了我为什么想要去参加“第二期张文质教育写作研修班”。
回想前些年，在专业成长的道路上，我或茫然不自知的被领着向前走，或被师傅推着向前走，或凭着一腔热情不断尝试着跌跌撞撞的走，或以追求生活的安逸为名懒散的走……一路走到了现在。突然发现，我既不了解自己，也不清楚未来。我并不知道，我该去往何方。
我很清楚，到了该寻找方向的时候了。来之前，张老师说，来这里寻找写一本书的勇气吧！其实，我并不是来寻找写书的勇气，我是想来寻找一份探寻自己生命可能性的勇气。于内，看到自我；于外，找到路径。
今天一开课，张老师就给我指了一条路径。他说：通过写作可以寻找到自己；通过写，可以挣脱那些枷锁。当我回味这句话，联想到每次写字时对自己内心的一次次追问，联想到最近通过写作让自己情绪流淌和释放的经历，我在想：写作，是否就是我要寻找的路径呢？我似乎越来越肯定了这个答案。
张老师又说，言语的堵塞会带来情感的堵塞，进而会带来冲突等等问题。他所说的冲突，在当时的语境，更多指向行为的冲突，我却联想到内心的冲突。在寻找自我的过程中，内心一直在碰撞着，冲突着。为什么？从张老师的逻辑来看，根本原因是因为言语的堵塞。那么，如果我也能学会自由畅快的表达，是否就更能直达内心，看到那个藏在潜意识中的真正自我？而如何自由畅快的表达，也许在未来几天，我会有更多的收获。
今夜，当我写下这些文字时，我仍然不知道自己将去往何处，但我已经开始了寻找。这份寻找的勇气，从我独自离开成都，到在福州这个陌生的城市街头行走，再到今天与相识的、新识的朋友们相会，就一直在增长。期待有一天，再面对我的朋友，我可以告诉她，我已经学会了如何和自己相处，我已经找到了未来的方向，而且，我还一直有着探寻生命的勇气。
