本学期的教研活动在有序地进行着，每一次听课让我从感悟中受到启发，每一次评课让我从反思中得到成长。每位教师那扎实的基本功和那近乎完美的呈现姿态都在课堂上发挥得游刃有余。都给我留下了深刻的印象。现在联系我自己平时在教学中的一些问题，说一说我的心得体会。
第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!内容的全面性让我(即使没有看过此课、站在学生的角度)也能轻松掌握。
第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自主去学，积极去说。让学生以自己的方式分享自己见解。学生各抒己见, 积极性很高!
第三, 注重反复朗读。我昨天听了李老师的英语课。让学生①跟录音读②同桌互读，③看动画再读，然后指名读，发现错误并及时纠正。无论是单词、短语、还是句子， 把朗读当作理解文章的必要途径, 让学生借助朗读反复欣赏感悟重点句型结构。再运用所学知识进行小练笔。把听说读写融会贯通，使学生在轻松的氛围中快速掌握。
第四，就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习的信心。学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。在课堂上我会用欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生。
总之，每次的教研活动让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，以弥补自己的不足之处。
