昨晚我失眠了，因为我身边出现了第二例幼儿园老师体罚孩子的案例。我反复思考，到底为什么会出现这种情况，我们的教育到底哪里有缺失？思考过后，我决定每晚和孩子进行幼儿园生活的沟通，还准备了几个问题问他：
1、 宝贝，你今天在幼儿园过得开心吗？
2、 宝贝，你当时为什么要这么做呢？
3、 宝贝，你的想法和感受是什么呢？
4、 宝贝，你这么做的时候老师说了什么，做了什么吗？
5、 宝贝，以后遇到这种情况，怎么做比较好呢？
作为一个正面管教讲师，我深知要首先排除自己的焦虑，才能更好的引导孩子。所以整个回答聊天的过程中，我的回应只是重复他的话，不加指责和评论。
我希望通过启发式的提问帮助他看清楚自己哪里做得好，哪里做错了。他要学会在意自己的感受，并且勇敢的说出自己的想法，也让他知道有办法可以保护自己。这个过程，可以增强他的沟通能力，让他学会用脑思考，用心体会。
万一如果孩子有了负面情绪，作为家长我们应该怎么办呢？
一、首先问清楚事情的来龙去脉
一般情况下，体罚这种事情是不会发生的，一旦发生，我们需要问清楚来龙去脉。如果孩子表达不清楚，可以直接和老师沟通。如果孩子真的在幼儿园很令老是头疼，老师对其适当的说教，做家长的也不必大惊小怪。
二、体罚适当的标准为孩子是否受到了身体和心里的伤害
幼儿园老师的工作压力其实是非常大的，孩儿们大闹天宫的场景每天都会上演。在孩子犯错的时候，老师给其轻微的处罚后，我们家长也要对孩子进行及时的教育。如果是不合适的体罚方式，家长必须和老师沟通反应，建议老师采取不影响孩子健康的处罚方式。
我在家长公开日的时候有去幼儿园参观，我的感受是幼师的工作需要极大的耐心和精力，家里一个熊孩子就会让家长时常烦恼，更何况几十个性格不同，能力不同的孩子在一起。我体谅老师的工作压力非常大，我也相信老师和家长们一样都是爱孩子的，体罚的事件也只是个别案例，孩子健康快乐成长的过程，是需要我们家长和老师一起努力。
